北京版●五年级数学(下册)

单元全练全测 - 第一单元全练全测 

第一题

1.500 300

2.75

3.2370 8.2 4500 50 1090

4.升 千米2 厘米 分米3 升

第二题

1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√

第三题

1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B C

第四题

(18-2×2)÷2=7(厘米)

7×5×2=70(厘米3)

第五题

1.1.5×4×3=18(m3)

18÷(2×1.5×0.02)=300(张)

2×1.5×300=900(m2)

2.(30×25+20×25)×2=2500(厘米2)

3.分析:长方体的长=长方形的长-2×正方形的边长=32-2×4=24(厘米)。长方体的高是正方形的边长,即4厘米。长方体的体积除以高就是长方体的底面积,再除以长方体的长就是长方体的宽。进而可求出长方形的宽,最后根据长方形的长和宽求出长方形的面积,也就是长方形铁皮的面积。

解答: 768÷4÷(32-2×4)=8(厘米) …………………(6分)

32×(4×2+8)=512(厘米2) …………………(12分)

答:原来这张长方形铁皮的面积是512厘米2。…………………(13分)

4.分析:(1)根据体积的意义:物体所占空间的大小就是物体的体积,往长方体容器内放入马铃薯后水面上升了9.5-8=1.5(cm),而再放入红薯后水面上升了12-9.5=2.5(cm),哪一个水面上升的幅度大,哪一个的体积就大,2.5>1.5,所以红薯的体积大。

(2)马铃薯和红薯的体积就是分别放入它们后,上升了的水的体积,根据长方体的体积计算公式进行计算,即马铃薯的体积:12×8×(9.5-8)=144(cm3

红薯的体积:12×8×(12-9.5)=240(cm3

解答:(1)放入马铃薯后水面上升了9.5-8=1.5(cm)…………(2分)

再放入红薯后水面上升了12-9.5=2.5 (cm)………………(4分)

2.5>1.5,所以红薯的体积大。……………(7分)

答:红薯的体积大。………………(8分)

(2)马铃薯的体积:12×8×(9.5-8)=144(cm3)………………(11分)

红薯的体积:12×8×(12-9.5)=240(cm3)………………(15分)

答:马铃薯的体积是144 cm3,红薯的体积是240 cm3。………………(16分)

 

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