归类全练全测 - 课外阅读全练全测
第一题
1.：“ ， ， ！” ：“ ， ？” 2.高兴 保护 3.A 4.不让啄木鸟给它捉虫子 成了一棵枯树 5.我们应该接受别人善意的帮助。
【解析】1.短文中加标点的部分是大树说的话，所以都要用双引号。因为填标点的部分都在提示语后面，因此要用冒号加以提示。第一句中的“痛死我了”感情比较强烈，其后要用叹号。第二句是反问语气，所以结尾要用问号。
2．反义词可以用加“不”的形式寻找，如“不生气”就是高兴，“不伤害”就是保护。
3．画线的句子是一个反问句，表达的是肯定的意思。所以应选A。
4．可以抓住短文的最后一句话“没过几年，这棵大树就被虫子蛀得空空的，成了一棵枯树”来分析，原因是大树不让啄木鸟给它捉虫子，结果是成了一棵枯树。
5．可以围绕大树的后果来分析。大树没有接受啄木鸟的帮助，最后枯死了。因此，我们应该接受别人善意的帮助。
第二题
1.zhǒnɡ 密密 āi 青 2.3 鸟儿多 鸟窝多 鸟蛋多 3．各种各样 密密麻麻 一个挨着一个 到处 4.下课了，操场上立刻热闹起来了。
【解析】1.“种”是多音字，当“表示种类，用于人和任何事物”时，读三声；“挨”也是多音字，当表示“靠近”时，读一声。“密密”形容多；“青”在这里表示一种颜色。
2．“各种各样的鸟儿”说明鸟儿多，“鸟窝一个挨着一个”说明鸟窝多，“到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋”说明鸟蛋多。
3．短文写了鸟岛有“三多”，认真读短文，哪些词语表现了鸟儿多、鸟窝多、鸟蛋多的特点，哪些词语就是答案。
4．“热闹”是“(景象)繁盛活跃”的意思。如：大街上很热闹。
第三题
1.绿色 新鲜 2.嫩绿 翠绿 碧绿 深绿 紫 鲜 枣 粉 3.4 绿色 4.喜欢。 每天早晨，我都会来到这里做做早操，看看花草，呼吸呼吸新鲜空气。小阳台让我感到十分舒服。
【解析】1.抓住关键词“天地”“空气”，在短文中找出相关句子并提炼出答案即可。
2．从“这里四季都是绿色”入手，分别介绍了“我”家阳台四季的绿色，嫩绿、翠绿、碧绿、深绿。根据短文中的词对“红”进行扩词：浅红、深红、鲜红、火红……
3．短文共有4句话，第二句话介绍了“我”家阳台四季都是绿色。
4．“我”是否喜欢这片绿色的小天地从短文的最后两句话可以找到答案。
第四题
2.哭 马虎 3.马虎画家 4.后来，大儿子外出打猎，看到一匹马，以为是虎，一箭把马射中，结果被马的主人痛打了一顿；小儿子在野外看到一只虎，以为是马，想骑上去，结果被老虎吃掉了。 5.A
【解析】2.用否定法找“认真”的反义词，“不认真”就是“马虎”。用联系生活实际法找“笑”的反义词，先想象笑的样子，再思考与之相反的表情。
3．从短文的第2自然段中可以找到答案。
4．儿子们遭遇的不幸在短文的第4自然段中可以找到，大儿子以为马是虎，将马射中，结果被痛打了一顿；小儿子以为虎是马，结果被老虎吃掉了。
5．从短文的结尾可以找到答案——“马虎画家大哭了一场，下定决心今后做事一定认认真真，不再马虎了”。所以正确答案是A。
第五题
1.优美 不知疲倦 支 个 2.3 2 3.大姐，我的歌喉那么好，大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！ 4.因为它总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了。
【解析】1.在短文中找出“优美的歌声”“不知疲倦地唱着”“一支歌”“一个听众”等短语，就可以找到答案了。
2．抓住“喜鹊说”这一提示语，即可找到喜鹊说的话。
3．短文第1自然段中百灵鸟对喜鹊说的话就是答案。
4．抓住“你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然就不愿意再去听了”这句话来分析，关键是“反复地唱那一支歌”。
第六题
1.从 望 趴 2.？ ， ！ 3.他扑扑……忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子……美丽极了。 山坡上开满了各色的鲜花，远远望去像一匹五彩的锦缎。 4.3 惊喜 5．【提示】围绕“丑小鸭为什么会变成白天鹅”来思考：只有有梦想，才会成功。
【解析】2.画线的句子包含两层意思：一是反问句，他不敢相信那是自己的影子；二是对自己不是丑小鸭，而是白天鹅的感叹。所以“影子”后面用问号，结尾用感叹号。
3．“看见镜子似的湖面上”，是把湖面比喻成镜子。仿写比喻句时要注意：两个事物要有相似点。如：香蕉似的月牙儿真美啊！
4．画线部分写的是丑小鸭看到自己变成白天鹅之后的心理活动，因此要用惊喜的语气来读。