山东版●五年级语文(下册)

13 手指 - 精版答案

字词积累练

一、huì chǔ xiǎnɡ qū

二、

三、纽带 别扭 按钮 扳动 贩卖 返回 鼻涕 阶梯 爱憎 增加

四、手舞足蹈 眼疾手快 爱不释手 手到擒来 手忙脚乱

语句应用练

五、1.天气虽阴冷,户外锻炼的人却络绎不绝。 2.中指在中央,无名指和食指贴身左右,就像关公左右的关平与周仓。

六、1.无名指和小指不但体态秀丽,而且样子可爱。 2.因为中指永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。

阅读理解练

七、1.体形 头形 构造 2.但在五指中,却是最肯吃苦的

引出下文 3.大拇指最肯吃苦。 ①相帮扶住琴身;②抵住要喷出来的水;③按住要流出来的血;④扳住要翻倒的重东西;⑤招呼人时轮不上;⑥给人搔痒,得到感谢的是其他四指。 4.排比 拟人 食指的工作非常复杂,拿笔的时候,他推动笔杆;遇到各种危险的事,他去试探或冒险;外界伤害来的时候,他消受的机会最多。

【解析】1.抓住选文第二句去体会:“身体矮而胖” ——身形,“头大而肥”——头形,“构造简单,人家有两个关节,他只有一个”——构造。

3.选文介绍了大拇指的形状和特点,第三句话点出了大拇指的性格特点。再仔细阅读下面的文字,会发现,作者接下来列举了六个具体事例来说明这一特点。

4.画线句子将大拇指当作人来写,运用了拟人的写法,同时句式上又符合排比句的特征,因此也运用了排比的修辞方法。

 

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