单元全练全测 - 第四单元全练全测
第一题
1.fèn 2.chuán 3.zāi 4.hánɡ
第二题
型号 翡翠 逛街 鞭炮 摊贩 寺庙 麦子 毛驴 水浒
第三题
1.高大坚固 气势雄伟 风格独特 2.车水马龙 喜气洋洋 张灯结彩
第四题
1.这样恶劣的生活环境，他们忍受不了。 2.他的心情就像布满乌云的天空一样灰暗。 3.北京的春节真是热闹非凡呀！ 4.我对她拾金不昧的精神肃然起敬。
第五题
1.总把新桃换旧符 2.玉颗珊珊下月轮 3.腊七腊八
第六题
1.× 2.× 3.√
第七题
1.冷清 持续 2.除夕真热闹。 3.嗅觉 视觉 听觉 4．做年菜、穿新衣、贴对联和年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁。 示例：端午节。 端午节有赛龙舟、插艾草、佩香囊、系五彩线、吃粽子等活动。
第八题
1.朴素 稳重 豪爽 匆促
2.咝溜溜 亢奋
3.骤雨一样……是强健的风姿。
4.(1)“茂腾腾”用得好。叠词的运用使语言亲切，富有韵味，写出了沸腾着的生命的热烈。
(2)“燥热”和“飞溅”用得好。这两个词与前面的“冰冷”和“恬静”形成了强烈的对比，更能突出安塞腰鼓热烈、奔放的特点。
5.A
【解析】5.选文描写了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的声响、震撼人心的力量，使人真切地领略了安塞腰鼓扑面而来的激情。朗读时，要用激昂的语气，读出恢弘豪放之势。
第九题
示例：我喜欢老北京人过春节的方式。因为这样过春节才算是沿袭了传统，也更有年味儿，而现在的北京人过春节的方式则显得过于现代化，没有中国味，并且也不特别，无法体现出春节的重要性。(答案不唯一)
第十题
【写作指导】这是一篇自拟题目的想象作文，是让你凭想象创造一个自己喜欢的节日。要写清楚你创造这个节日的初衷，大家该怎样来庆祝这个节日。
【范文】
角色互换节
生活为什么会是这样呢？
老爸、老妈总是吵架；家长们总是责备我们不懂事，我们又总是讨厌家长唠唠叨叨；老师总是说我们不爱学习，我们也总是背地埋怨老师管得太严……生活为什么会这样呢？我苦思冥想了好长时间，终于想出了一点儿头绪：是不理解！对，就是人们之间缺乏理解。那么，怎样才能让大家相互理解呢？我又苦思冥想了好长时间，终于又想出了一个好办法：设立一个角色互换节。这个节日就设在每年阳历的2月22日。
在这一天，大家要互换角色，让爸爸来做饭、洗衣服、打扫卫生，让妈妈一边照着镜子欣赏自己的美丽，一边看电视。让爸爸、妈妈不要去上班了，让他们去上课，坐在教室里，不管你喜欢不喜欢，都要从早坐到晚上，去听那些也不知道有用还是没用的课，放学后再让他们去补习班昏头胀脑地接着学。同学们轮流着给老师上课，无论讲得多么不好，都不准开小差，也不准与别人交头接耳，更不准睡觉。放学后，也要如平日老师一样，给他们留海量的作业，让老师也感受一下，眼皮都打架了，还要坚持把那该死的作业写完的感觉。晚上回到家里，学着爸爸的样子，叼着烟卷，吼一吼不愿完成作业的做学生的爸爸，再像妈妈一样，边洗碗边责备把衣服、袜子随便乱扔的做小孩子的妈妈……
我想象着，在这一天里，一定会闹出许许多多的笑话来。人们会在笑声中反思，会在笑声中给自己的角色重新定位，会在笑声中学会尊重，学会理解，学会关爱。