山东版●五年级语文(下册)

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第一题

1.liánɡ zhù 2.腐蚀 坚毅 轻视 坚持 3.镭 美丽的容貌 不屈的信念和高远的追求 4.坚定、刚毅、顽强。

【解析】3.联系上下文体会句子的意思,理解“人生意义的发现”。结合选文最后一句话中四个“变成”可知居里夫人对社会的贡献,而她自己的容貌、健康同时受到了严重的侵蚀。从“她什么也不管,只是默默地工作”可以看出居里夫人对人生的意义的理解,同时也可以看出居里夫人是一个坚定、刚毅、顽强的伟大女性、女科学家。

第二题

1.失败不要紧,只要努力,就能成功。(或者善于观察,善于研究,就能有所发现。) 3.西汉时,有一个大学问家,名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。一天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁上似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛光从裂缝处透了过来。匡衡看后,找来一把凿子,在墙壁裂缝处凿出一个小孔。霎时,一道光射了过来,匡衡借着这道光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。他由于从小勤奋好学,后来成了一名知识渊博的大学问家。

【解析】1.抓住选文(一)第一句话和选文(二)中“一次儿子睡觉时,他发现……转动起来”“百思不得其解”“进行了反复的观察实验,最后得出结论”等关键词句,进行概括整理即可。

3.写之前,要选择最能说明观点的事例,叙述事情经过时,要将能表明观点的部分重点描述。

第三题

1.重 轻 2.因为张思德同志是为人民利益而死的,所以他的死是比泰山还要重的。 3.固:本来。 或:有的。 人总是要死的,但死的意义有所不同。有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。 4.怎样看待生死的问题。

【解析】2.文中画波浪线的句子前后分句的关系是因果关系,所以可加关联词语“因为……所以……”。

3.画横线的句子引用司马迁的话来说明人死的两种不同意义:“重于泰山”和“轻于鸿毛”。

第四题

1.剧烈 光明 拿着 绚丽 2.(1)√ (2)× (3)√ 3.天堂 寒冷、饥饿、痛苦 4.两 小女孩在火柴擦燃时产生的幻象 两 小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的 小女孩死了,就没有寒冷、饥饿和痛苦了,就彻底地幸福了 对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满 5.第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。 体会到当时社会的冷酷和小女孩命运的悲惨。

【解析】4.“曾经”的含义要联系全文进行理解;前一个“幸福”指的不是真正的幸福,是小女孩在临死前看到了她最希望得到的东西,她觉得幸福;后一个“幸福”的意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了,就彻底幸福了。通过两个“幸福”,可以感受到作者的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满。

5.选文第二自然段第一句话描写了小女孩的表情。在饥饿寒冷中死去应该是痛苦的事,作者却写小女孩微笑着死去了,可见活着对小女孩来说是多么痛苦悲惨的事。

第五题

1.āi chuò  zuō 2. 揪 拖 揍 戳 3.A 4.C 5.挨打 挨饿 睡不好觉

【解析】2.“揪、拖、揍、戳”这些表示“打”的词语表现老板、老板娘的无情、冷酷、粗暴,他们根本不把凡卡当人看待。由此可见凡卡的学徒生活的艰辛、痛苦。

3.结合语境理解。“打发”在此处是指伙计们派凡卡上酒店去打酒。所以应选A。

4.凡卡因为老板的孩子而不能够睡好觉。孩子并没有错,这一称呼源自对老板夫妇的仇恨。对照选项,应选C。

5.理清文段思路,根据重点语句进行归纳:①凡卡挨打——被老板揪着头发,拖到院子里,拿皮带打;老板娘拿鱼嘴戳他的脸。②挨饿——吃的“简直没有”,“早晨吃一点儿面包”“午饭是稀粥”“晚上又是一点儿面包”;③睡不好——睡过道里挨冻,摇摇篮哄哭闹的孩子。

 

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