CCD版●二年级语文（下册）

第1题

解析　这道题共有5个词语，同学们可采取多种方式来读，读的时候要注意：“重”在这里读zhònɡ，“而”读ér。

答案　

第2题

皮带　　　兰花　　　散步      格格不入　　　心中有数

解析　这道题中的5个词语，要做到会认、会读，能正确、美观地书写，并积累这些词语。在书写时，要注意：“带”上部不要写成“草字头”，“步”下部不要写成“少”。

第3题

解析　这道题提供的4个句子，写得优美顺畅，展现了春天的特点。朗读时，要读出轻快、温柔的语气。读第(1)句时，要读出看到春天到来时的喜悦之情。“格外”一词要重读。读第(2)句中的“我们去散步”时，语调应轻柔。第(3)句中应读好春风说的话，语气中需要略带骄傲，“第一个”“春天”要重读。第(4)句中的“眼睛”指的是白桦树在春天里发出的新芽，所以要读出春天的勃勃生机，语调中应充满活力与快乐。

答案

第4题

插入内容请把你的制作过程写下来。

解析　设置这道题的目的是让同学们感受春天。这四幅图提供了“玩”的例子。其中第二、四幅图是利用废旧物品做的小玩具。一个是利用午餐盒盖做的小车；另一个是利用方便面碗和酸奶瓶做的小车。这些都是利用风力来活动的小玩具，体现了“我和春风一起玩”的主题。

答案　制作风车

材料：纸杯、小木棍、小钉子。

做法：先把纸杯从开口处向里面剪开，剪成条状，在根处留下一点儿距离，再把每一条向外折起。然后在纸杯底部圆心钻一个小洞，把钉子穿过底部，在小木棍上固定，中间留出转动的空隙。这样风车就做好了。