CCD版●二年级语文（下册）

第1题

解析　这道练习题中的7个词语既是比较常用的，又是读音易错的。先读一读，注意“速”是平舌音，不要读成翘舌音；“朝”在这个词语中读zhāo，不要读成cháo。再联系上下文理解这些词语的意思。

答案　

第2题

解析　认真阅读课文第2自然段，根据课文的介绍连一连，连完再读一读，进而加深对各时期火车的了解。

答案　

第3题

解析　先阅读课文，了解火车的发展史，感受现代火车的进步。再通过电脑查找火车图片，观察它们的外形有怎样的特点，然后根据自己的想象设计未来的火车。

答案　张晨阳：我想设计一列像子弹头一样的火车，它可以在陆地上行走，还可以在水上滑行。

刘易茹：我想画一列火车，它全身由太阳能板构成，太阳光充足的时候，可以吸取大量的太阳能，阴天的时候也可以照样运行。它不需要轨道，也不需要车轮，可以悬在离地面20厘米高的地方行驶。

第4题

解析　结合生活实际，说一说自己的亲身经历。注意表达时要条理清楚，叙述准确。

答案　刘琪桦：我平时坐汽车晕车，去年外婆领我去北京，没坐火车之前，我害怕极了，心里想：火车比汽车还要快，我会不会更晕呢？开车之前，我紧张极了，老是动来动去。外婆问我怎么了，我告诉她我的想法，外婆笑着对我说：“不会的，我们坐的火车，速度快而且平稳，你不会有晕车的感觉的。”车开了之后，我才发现真的跟外婆说的一样，我一点儿也没有晕车，还能欣赏外面的风景呢，比坐汽车舒服多了。

陈熙：我不但坐过火车，还坐过飞机呢。去年爸爸妈妈带我去四川游览美丽的九寨沟，就是坐飞机去的。刚开始，我还有些害怕。飞机起飞时，我感觉耳朵里有响声，不一会儿就好了。从飞机上往下看，我发现白云在我的脚下，这真是太有趣了。