CCD版●二年级语文（下册）

第1题

解析　我们要结合生活实际来填写量词。通过阅读我们会发现，学校应该用“所”，收音机应该用“台”，叶子应该用“片”，银杏树应该用“棵”。同时，我们可以由练习想到：所有的树木都可以用量词“棵”；“片”多用在薄的物品上，如一片肉。

答案　一(所)学校 　一(台)收音机　一(片)叶子　一(棵)银杏树

第2题

解析　先选择自己喜欢的方式读准它们的读音，注意词语中的平舌音和翘舌音，如：“崭、渗”是翘舌音，“滋、足”是平舌音，发音时一定要准确。如果在学习的过程中，有不认识的字，可以通过查字典的方法，来确定字的准确读音，并把它们积累下来。

答案　

第3题

发抖　名称　地图　捧住

解析　要先正确地读出词语，然后工整、准确地进行书写。同时注意“抖”右边的两个点要上下对齐；“称”的部首是“禾”，第五笔要写成点；“捧”右下部是“”，不要写成“丰”。

第4题

(1)课文中的孩子们都提了什么请求？

答案　东东提出要一台小收音机，同学们有的为班级要图书，有的为学校要篮球，有的为王爷爷要拐杖，还有的为李奶奶要一副老花镜，路路为病中的马老师要了一枚神奇的药丸。

(2)为什么孩子们后来不忍心再提请求了？

答案　银杏树真心陪伴着他的孩子们，孩子们也真诚地爱着为他们实现愿望的银杏树。他们之间相互为对方着想，为对方的行为所感动。干枯过一次的银杏树，他那颗奉献的心并没有改变。但对于孩子们来说，他们不愿意再失去他们真心爱着的银杏树爷爷。所以，他们不忍心再向他提请求了。

(3)如果让你提请求，你想提什么？

答案　王冬冬：我希望能给干旱的地方建一些水窖，让人们有充足的水喝。

李艳娜：我想给邻居家双目失明的小妹妹要一副可以看得见这个美丽世界的眼镜。

孙小天：我想要一些书，送给偏远山区的儿童。