综合全练全测 - 期中全练全测
第一题
1.qián lù mú jiào bǔ jiā
2.屋檐 娱乐 鼓励 谨慎 蓬莱 沮丧 盗窃 崎岖
4.(1)宝贵 (2)珍贵 (3)可贵 (4)分辨 (5)分辩
5.①是 ②艰 ③贯 ④舞 ⑤丝 ⑥碧 ⑦添 ⑧魂 ⑨生 褒义词：②③⑤⑥⑨ 贬义词：①④⑦⑧
6.(1)读《钢铁是怎样炼成的》，感悟保尔的毅力，争做生活的强者。 (2)①你赞成我？不赞成。 ②你赞成我不？赞成。 (3)信赖，难道不能创造出美好的境界吗？ (4)①《落花生》的作者是许地山先生
。 ②我担着沉重的
吃力地走着。 (5)①谓心到、眼到、口到 ②百事荒芜 ③梅花香自苦寒来 ④有所期诺 纤毫必偿 ⑤朋友笃诚信
第二题
1.(1)力量 灵感 创作 引入歧途 警告 平衡 提醒 注意 总结 (2)爱 灵感和创作 警告 小心，注意，总结，提高。 (3)C (4)“精彩极了”是一种慈祥的爱、鼓励式的爱，“糟糕透了”是一种严厉的爱、鞭策式的爱。这两种爱都是为了“我”的健康成长。
【解析】1.(2)在原文中提取相关信息填空即可。
(3)理解画线句子的意思时要紧密结合选文的语言环境。画线句子是承接上文这些年来两种声音(父亲和母亲的声音)不断地提醒自己时的感悟，所以最后一个选项所表达的意思是全面的。
(4)“精彩极了”和“糟糕透了”是来自母亲和父亲不同的关爱方式，虽然表达的方式不同，但是表达的心声是相同的，那就是对孩子的爱。
2．(1)“我”是一个酷爱读书的人。 (2)短文写了“我”出差时因手提包丢了没书读，在招待所发现了《中外历史知识台历》，填补了无书读的空虚和寂寞的小事。表现了读书已成为“我”的习惯，书已经成为“我”生命中的一部分了。 (3)心理 “我”无书可读时的焦急
【解析】(1)这是一个倒装句，换成陈述句是：我生命的一部分是书。陈述句中就已经表达了书在“我”生命中的重要性，换成倒装句后，更强调了书在“我”生命中的作用，由此体现“我”是一个爱读书的人。
(2)结合文中的事例进行概括，表达出大意即可，表现的内容就是文章的主题，围绕课题回答即可。
(3)画线句子体现的是“我”的心理活动，所以是心理描写。结合短文“这个晚上没有了书，我怎么过啊？”这句话体会“我”没有书读时的焦急心情。
第三题
示例：一次失败不代表什么，老师相信你下次一定能取得好成绩。 孩子，不要失去信心，继续努力就一定会进步！ 有压力才有动力，让我们一起加油吧！
第四题
【写作指导】本次习作要求介绍一本自己读过的书，并说出自己的收获，题目自拟。需要注意：1.将书的内容叙述完整；2.结合其中让你印象深刻的内容或生动的情节写出自己的感受。
范文
我和一本书的故事
从幼儿时代，我就开始接触书，从那时起，书就成了我生命中不可缺少的一部分。
那是我上三年级的一个星期六的下午，爸爸带我到新华书店买书。我看了好长时间，还是没有发现一本我喜爱的书，直到爸爸拿着一本名叫《汤姆·索亚历险记》的书来找我。我翻开这本书，立即就被书中丰富而幽默的情节迷住而不能自拔了。过了很久，爸爸叫我回家时，我还沉醉在故事情节中，好像没有听见一样，还在认真的看书。爸爸又轻轻地碰了我一下，我才意识到要回家了。
回到家，我又拿出书接着看起来，这时我看到了汤姆和小伙伴们去当海盗的这一章。看着看着，我眼前仿佛出现了汤姆遇到的情景，我想像着汤姆是怎样渡过这些难关的，好像我就和汤姆在一起，我们偷了一条船，划到了一个岛上，我们一起在水里嬉戏……，这时妈妈一声 “吃饭了”，我才又回到了现实中。
只用了一个周末，我就把这本书读完了，由于非常喜爱这本书，我又把它带到了学校里，又读第二遍。慢慢地，我变得开朗了，一下课就和小伙伴一起玩耍起来，和以前那个在体育课上都不玩游戏的我简直有天壤之别。同学们都说我变了，变得开朗了，他们问我为什么有了这么大的变化，可就连我也说不清为什么，直到有一天我又拿起这本书，我才明白是它改变了我。
美国的享利·梭罗说过一句名言：“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页。”我就是其中的一人，我真心地希望每个人都能像我一样，因为读书而使生活进入新的篇章。