山东版●三年级语文(下册)

单元全练全测 - 第一单元全练全测

第一题

zhào xiá fú yì diǎn zēnɡ

第二题

薄雾 稻田 音符 潮水 文章 剪刀

第三题

1.yuè hào yuè lè 2.háo hào

第四题

1.- 2.半包围 衣 6

第五题

第六题

【解析】第一组中“五光十色”形容色彩光泽明亮鲜丽,花样繁多。“群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷”这三个成语都是形容花草的。第二组中的“莺歌燕舞”是形容大好春光的。“喷薄欲出、旭日东升、皓月当空”是描写日月的。第三组中的“富丽堂皇”是形容场面、陈设或建筑物的。“崇山峻岭、苍翠欲滴、悬崖峭壁”这三个成语是描写自然景物的。

第七题

把 支 阵 眼 对 串 束 幅

第八题

1.雷声越来越大 千万面大鼓在一起敲 2.小桥被潮水淹没了。 潮水把小桥淹没了。 3.微风吹拂着柳丝。

第九题

1.碧玉妆成一树高 2.不知细叶谁裁出 3.无边光景一时新 4.万紫千红总是春

第十题

1.午后一点左右 2.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。过了一会儿,响声越来越大。 江面还是风平浪静,看不出有什么变化。只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 3.迫切 人们看到潮来时的惊喜和激动之情 4.钱塘江大潮的奇特壮观

【解析】1.第一句话“午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动”说出了潮来的时间。

2.作者用“从远处传来隆隆的响声……响声越来越大”描写了钱塘江大潮的声音变化;描写江面景象变化的句子是“江面还是风平浪静……出现了一条白线”。

3.作者对观潮者的神态、动作进行了生动的描写,如“人声鼎沸”“踮着脚”“又沸腾起来”等词语,表现了观潮人的迫切心情和惊喜之情,间接地突出了钱塘江大潮的奇特壮观。

第十一题

1.时间 夏天 冬天 春天 秋天 2.夏天,水池里开满了美丽的荷花,成群的小鱼在荷叶下面欢快地游来游去。 荷花 荷叶 小鱼 3.高粱 4.B

【解析】1、2.作者按照时间顺序,先写夏天美丽的景色,水池里荷花、荷叶异常美丽,小鱼自由自在,接着写冬天溜冰的快乐,春天生机勃勃的庄稼地,最后写秋天田野里丰收的景象,描写了家乡一年四季的不同的迷人景色。

3.秋天的庄稼地里有雪白的棉花、沉甸甸的麦穗,成熟的高粱是火红的,所以横线处可以填“高粱”。

4.短文通过描写一年四季的不同景色来赞美家乡,所以最合适的标题应该是“家乡一年四季的美丽景色”。

第十二题

【写作指导】写景的习作首先要拟一个打动人心的题目,然后确定写作内容和对象。在写作时要按照顺序,如:游览顺序、时间顺序或观察顺序等。在描写时要抓住景物特点,精雕细琢。要适当运用比喻、拟人、排比等修辞方法。最后情景交融,写出你对大自然的感受,这样才能感染、打动读者。

【范文】

神奇的皇家海洋馆

今年暑假,爸爸、妈妈带我去了皇家海洋馆,那里真好玩!

一进门,我们就去了夏威夷冲浪馆,我和妈妈一起换好了泳装,进入了馆里。我刚要下水的时候惊呆了。啊!人太多了,像下饺子一样,我们好不容易才进去。然后我们在一座小桥上走,当时我特别害怕,觉得小桥颤动不停,但我还是鼓足勇气走过去了。我们又玩了一个很长很长的滑梯,还有坐气垫才能玩的游戏,可是我一个名字也叫不上来。随着时间的推移,那里的人越来越多。我们该走了,可我舍不得走,于是请求爸爸、妈妈让我再多玩一会儿,他们同意了,我急忙跑到沙滩上坐一会儿,啊!真舒服,像在海边一样。

海洋馆里还有很多很多的海洋生物,海星、海龟及各种各样的鱼,我还跟一条小鲨鱼隔着玻璃幕墙对望呢,最后它被我看得害羞得逃走了,还有很多我连名字都叫不出的海洋生物,它们都漂亮极了!

皇家海洋馆,你是一个让我们难忘又神奇的地方。

 

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