山东版●三年级语文(下册)

单元全练全测 - 第六单元全练全测

第一题

jī shènɡ zhuó chèn mǐ xiào

第二题

盘旋 屯兵 堡垒 蜿蜒 宫殿 清澈 雕刻 缤纷 堤岸

第三题

骏 俊 峻 裁 栽 载 丈 仗 杖

第四题

碧 煌 清 爽 征 战 有 思 跃跃 隐隐 腾空 沙场

第五题

1.A 2.A

第六题

1.半帘花影月笼纱 2.树红树碧高低影 3.四面荷花三面柳 4.近水遥山皆有情

第七题

1.兵马俑排成了军阵。 2.春天的颐和园,是个美丽的地方。 3.在湖面上,游船、画舫慢慢地滑过。 4.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?

第八题

1.√ 2.× 3.√ 4.√

第九题

1.长城:像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。京杭大运河:像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。 2.强调了长城和京杭大运河是人间的奇迹,而这奇迹的缔造者就是中华民族的祖先。 3.赞美中华民族的祖先拥有超人的智慧和非凡的能力。 4.对中华民族的热爱和赞美之情。

【解析】1.诗歌第一节描绘的是长城的雄伟壮观;第二节描绘的是京杭大运河的神奇壮观,从中提取相关信息即可。

2.反复的修辞方法的作用就是强调,在这里强调的是中华民族的祖先无与伦比的智慧与创造能力。

3.长城和京杭大运河是举世闻名的人类文明奇迹,这两大奇迹都出自中国,写它们就是为了赞美中华民族祖先的智慧与能力。

4.从两处“是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先”即可看出作者对中华民族的热爱和赞美之情。

第十题

【写作指导】本次习作是为家乡设计一篇导游词。导游词一般由前言、总述、分述、结尾四部分组成。内容要真实,抓住家乡景观的特点,让人有身临其境的感受,语言要生动、按游览顺序叙述,适时对游客讲解注意事项和文明要求。

【范文】

长城导游词

游客们,大家好!欢迎你们来到世界文化遗产之一——远近闻名的长城。我是你们的导游,我姓魏,大家可以叫我魏导。

游客们,你们看!这就是长城。远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,从东头的山海关一直到西头的嘉峪关。

毛主席曾说过:“不到长城非好汉。”我们身为中华儿女,应该知道关于长城还有一个感人的传说:勤劳聪明的孟姜女,为了寻找被官兵拉走建造长城的丈夫,千里迢迢从家乡来到长城,得知丈夫的死讯后,她在长城脚下哭了三天三夜。长城被孟姜女的哭声震裂了,露出了范喜良的尸骸,孟姜女在绝望之中投海而死。

长城由数不清的古代劳动人民的血汗凝结而成,正是因为有了这些人,大家才能看见这气魄雄伟,前不见头、后不见尾的万里长城。

现在,大家可以自由活动,多多欣赏古代劳动人民的伟大创造,游览时不要在文化遗产上乱涂乱画,不要乱扔垃圾,可以拍照留作纪念。一个小时之后,我们在这里集合。

 

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