山东版●三年级语文(下册)

单元全练全测 - 第七单元全练全测

第一题

jǐ bāo jiàn fú shè suǐ

第二题

彼此 平衡 袭击 起伏 辞行 身躯

第三题

第四题

山 暴 血 亲 突如 暖 开 协 有 理 当 肉 胞 啕 哭

第五题

果然 突然 仍然 1.果然 2.突然 3.仍然 暂时 暂停 暂住 4.暂时 5.暂停 6.暂住

第六题

1.不仅……而且…… 2.之所以……是因为…… 3.即使……也…… 4.如果……就……

第七题

1.朋友之间的思念 朋友之间的友谊 2.天上的月亮如同一个银盘,闪闪发光。 

3.这血浓于水的同胞亲情,令小钱激动得热泪盈眶。

第八题

1.一片冰心在玉壶 2.欢乐 痛苦 3.感情 愿望 4.待到重阳日

第九题

E B D A C

第十题

1.紧走搭石慢过桥 2.如果 就 3.一行人走搭石时动作协调有序,给人带来一种美感 4.动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

【解析】3.选文前半部分讲搭石的特点,后半部分写走搭石时的美感。

4.由于搭石本就是些天然的石块,按一定间隔置于水中,是作者家乡特有的水中桥,走搭石成为人们默契的象征,才有了像文末叙述的那样的美感。

第十一题

1.捐献造血干细胞 挽救了白血病患者的生命 2.A “千里之外”体现了距离之远,克服了很多困难,“传递生命力量”升华了捐髓救人的意义。 3.姜春华乐于助人,乐于奉献,为他人着想的品质值得我们学习。我以后也要尽自己的所能帮助那些需要帮助的人,现在好好学本领,将来帮助更多的人。

【解析】1.短文第三句话告诉我们,姜春华留下血样,成为志愿者时,就立下了捐献造血干细胞的志愿。她的捐献,挽救了一个素不相识的人的生命,这就是生命力量的传递。

2.B项概括了姜春华的事迹,但是略显平淡,所以选A。

3.首先了解姜春华的高贵品质是什么,值得我们学习什么。当然还可以和社会上一些自私自利的人形成对比,从而突出姜春华高贵的品质。

第十二题

【写作指导】本次习作要把事情的经过写具体,条理要清楚。文中要运用人物的语言、动作、神态描写,突出人物的性格特点。写人物动作时要运用准确的动词,注意动作描写的连贯性,人物的神情要体现内心世界。最后写你对这件事的感受或从中受到的启发。

【范文】

胜似亲人

我们班有一个非常善良美丽的小女孩,她叫赵津卓。微胖的体形,大而有神的双眼,樱桃般的小嘴,红扑扑的小脸蛋,真像古代的美女。她不仅美丽,还乐于助人。

有一天,我们在操场上上体育课,体育老师让我们绕着操场跑5圈。我的天哪!明知道我跑步最差,还让我跑步。

跑着跑着,一不小心,我被绊倒在地,手被划出了血。我吓得不知所措。正在这时,她跑了过来,一边安慰我,一边掏出一小包纸巾,轻轻地帮我擦拭伤口。有了她的安慰,我不那么害怕了。

不一会儿,校医给我的手消毒包扎,血止住了,我想去感谢她,可是找了半天,也没看到她的影子。“美女恩人”去哪儿了呢?唉!还是明天再感谢她吧!

第二天,我去谢她,她笑着说:“这点小事算什么,谁让咱们是好姐妹呢!”

“人间处处有真情,真情时时暖人心。”赵津卓不是我的亲人,但胜似亲人。我会把这份真情记在心底。

 

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