西南师大版●六年级语文(下册)

6 唯一的听众 - 精版答案

字词积累练

一、1.xuē xiāo 2.qū qǔ

二、长辈 电锯 诅咒 甭管 天方夜谭

三、①眶 出 ②方 谭 ③手 脚 ④以 信 ⑤力 赴 ⑥法 舍 1.忽高忽低 跳来跳去 2.竭尽全力 3.nàn  灾难

四、1.美妙 缓缓 充满 2.庄重 懊丧 3.发觉 表露

语句应用练

五、1.老妇人坐在木椅上。 2.她慈祥的眼睛像深深的潭水,平静地望着我…… 3.这位老人诗一般的语言把我打动了。

六、1.D 2.B 3.C 4.A

阅读理解练

七、1.我看着这位老人安详地靠在木椅上,微笑着,手指悄悄打着节拍。 2.“深深”一词既表达了老人对“我”关爱至深,影响至深,又表达了“我”对她深深的感激之情。“潭水”清澈而深沉,符合老人的目光。 3.崇敬 感激 4.“秘密”是指“我”知道了老人的真实身份。 “我”明白了老人的良苦用心,“我”珍藏着老人美好的心灵和“我”对这美好心灵的无限敬意和感激。

【解析】1.作者在描写老人欣赏音乐时用了细节描写。找出文中描写老人的这一个句子即可。

2.“我”从老人的目光里读出了她对“我”的关切、鼓励,读出了她为“我”琴技的点滴进步而高兴的心情,读出了她对“我”提出的更高的要求。所以,“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。

3.反复阅读选文,感受人物的内心世界。此段写“我”对老人良苦用心的理解和对他的崇敬和感激之情。

4.联系全文来思考,这个“秘密”是指“我”知道老人并不聋,她是一位有声望的音乐教授和优秀的小提琴手。“我”珍藏的是与老人之间的情谊,是“我”对老人的敬意。

八、1.这位年轻妇女的钢琴弹得娴熟、美妙。 

3.李斯特不摆架子,愿意尽自己的力量帮助一切贫苦受难的人,这说明他是个善良、有爱心的人。 

4.【示例】谢谢您,您对“我”的关怀,对“我”的帮助,“我”将铭记于心。您的高尚情怀将永远激励“我”,“我”会努力的。

【解析】1.“流泻”“如诗如画”“如梦如幻”等词语反映了这位年轻妇女钢琴弹得娴熟、美妙。

2.李斯特最后的这段话,表明了他不但不怪罪年轻妇女,还要帮助她,这是年轻妇女绝对没有想到的,所以她“热泪盈眶”。

3.认真阅读短文,感受李斯特的人格魅力。归纳总结出:他不摆架子,热情有爱心,愿意尽自己的力量帮助一切贫苦受难的人。

4.围绕“感激”来谈。

 

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