西南师大版●五年级语文（下册）

第一题

shū　zhuó　cōnɡ　mò　shùn　zhái

第二题

偷觑　咆哮　捶打　曙光　聊天　抑制

第三题

榆树　愉快　诧异　住宅　政府　俯瞰　蓦然　帐幕　灼热　钓鱼　刚才　钢铁

第四题

吃　惊　涯　角　面面　不得　没　打　目　转

第五题

1.贪吃的我连续吃了两块妈妈亲手做的月饼。　2.江南　大大小小的湖泊，像一面镜子，镶嵌在故乡的原野上　3.每个小学生都应养成讲卫生的好习惯。　4.比喻　星星　孩子　星星的调皮、可爱

第六题

达格妮　你是黎明的曙光，愿幸福陪伴着你　逛古城　小桥　童年的星星　桥　故乡

第七题

1.材质不一，造型不一，桥孔不一。　2.古城的桥的确很多。

【解析】

1.读选文第1自然段，从中提炼出古城的桥有三个特点：材质不一，造型不一，桥孔不一。

2．选文最后一句话运用了侧面描写。从“我们整整跑了一天”，可以感受到古城的桥的确很多。

第八题

1.排比：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。　2.“密密麻麻”不仅写出了星星数量多，而且写出了星星的密度大，更加突出了星星的多。　3.“看”字感情上能与读者直接交流。“跑”字既写出了巨人星座的形状，又暗示船在前进，还表露了作者激动的心情。

【解析】

1.读选文，文中运用了拟人、比喻、排比等修辞方法。从中找出一例即可。

2．联系上下文来理解这个词的作用，它进一步突出了星星的多。

3．朗读这句话时“看”重读，因为“看”字是在呼唤读者，感情上与读者直接交流，更能引人注意。“跑”重读，因为“跑”字既写出了巨人星座的形状，又暗示船在前进，又表露了作者激动的心情。

第九题

B

第十题

【写作指导】联系生活实际想一想，父母、亲朋曾经在什么情况下送你一个什么礼物，这个礼物让你感受到的快乐是什么？写下来，要把事情的起因、经过、结果描述清楚，还要表达自己的真情实感。

范文

珍贵的礼物

我有一只可爱的小狗，它是我10岁生日时爸爸送我的礼物。

它有一双水晶般的大眼睛和一张樱桃小嘴，再加上一对圆圆的鼻孔，很可爱。小狗的鼻子喘气时会一动一动的。它的毛很柔软，摸上去很舒服。小时候它壮得像一头小牛，于是我给它起了一个好听的名字——牛牛。

牛牛最喜欢吃的是菜汤拌饭，它的胃口很大，一顿能吃一大碗。每次吃完，它都会汪汪地叫几声，好像在说：“谢谢你，小主人。”

记得有一次，爸爸和妈妈去外地看小姨，只有我和姥姥在家。晚上北风呼呼地刮着，外面黑黑的，我害怕极了。突然，外面传来了“汪汪”的声音，牛牛好像在说：“小主人，别害怕，有我站岗呢。”我半信半疑地问：“牛牛，你能行吗？”牛牛点点头，好像在回答：“放心吧，我能行！”我放下心，安然地入睡了。

牛牛是爸爸送给我的一份珍贵的礼物，它已经走进了我的生活，是我形影不离的好朋友。