西南师大版●四年级语文(下册)

四年级语文(下册) - 积累与运用(一)?口语交际

口语交际

范例

主持人:现在请张微同学进行应聘演讲,并回答同学们的提问。

张微:同学们好,我今天要应聘的岗位是班级的洒水员。我觉得我适合做洒水员的工作,而且也能胜任这项工作。首先,平时我就愿意为班级、为同学们服务,我觉得这很快乐。其次,我身体好,打水洒水需要力气,我绝对可以承担这个需要体力的活儿。再次,我比较细心,这是我可以为大家提供方便而不会制造麻烦的保证。如果大家相信我,让我承担洒水的工作,我会时时注意地面的干湿情况,根据情况洒水,做到既不会过湿,弄脏大家的鞋子,也不会过干,让地面起灰尘。而且,我还会在班级的水壶和水盆里常备清水,让大家随时有干净的水洗手、洗手帕等。希望同学们能给我这个为大家服务的机会!

主持人:现在请同学们就自己关心的问题向张微同学提问。

李红:张微同学,洒水员的工作是比较辛苦的,你会不会觉得委屈呀?

张微:不会,我是自愿的,我可以出色地完成这项工作。

赵小静:张微,假如你以后在工作中出现了失误,同学们给你提意见或者批评你,你能接受吗?

张微:我想我能接受。因为大家一定不会无缘无故地批评我,有错就要改,这样才能不断进步。再说,如果我出现了失误,那就一定会给班级和同学们带来麻烦,那样,我这个洒水员就不合格了,挨批评是应该的。

主持人:现在还有人想提问吗?如果没有,现在举手表决。

主持人:经过举手表决,全班超过半数同学同意由张微同学来担任班级的洒水员,我代表同学们,向你表示祝贺!同时,也希望你好好工作,不要辜负了大家的期望。

张微:谢谢大家对我的信任,我将以我出色的工作表现来回报大家,谢谢!

 

教材习题答案