7蚂蚁的救助 - 精版答案
字词积累练
一、B
二、浇 蚂蚁 挣 恢 埋
三、1.zhēnɡ zhènɡ 2.tiāo tiǎo
四、湿润 仔细 细小 拼命 笨重 迅速
五、1.救援 2.帮助 3.援助
语句应用练
六、1.他虽然工作很忙，但对学习并不放松。 2.我放弃了机会。 3.一只蚂蚁被同伴救出了。 4.可爱的小蚂蚁小心翼翼地向四周试探了一番。 5.他小心翼翼地拿出这珍藏了很久的笔记本，交给了我。
阅读理解练
七、1.说明了蚂蚁非常关爱同伴。 2.可以体会到作者动作的细致和认真，生怕自己的不当行为再给蚂蚁带来伤害。 3.因为这场“水灾”是“我”造成的。“我”极其小心地用针尖挑开泥土，使这只小蚂蚁露了出来。
【解析】1.从“立即”“亲吻”“触抚”“试图”等词语中可以看出蚂蚁急切救助同伴的心情。
2．从这些小心翼翼的动作中可以体会到作者对蚂蚁的爱护之情。
3．选文第一句话交代了“我”必须帮助它们的原因，第二句话写出了“我”救助蚂蚁的行为。
八、
2.如果……就…… 只要……就……
3.设问 4.C 5.(2)√
【解析】1.“猛烈”是强烈，激烈的意思；“辨别”是对不同的事物在认识上加以区别。结合文章第一个括号应该选“猛烈”，第二个括号应该选“辨别”。
2．第一处是表假设，用“如果……就……”连接；第二处是表条件，用“只要……就……”连接。
3．第三自然段第一句话提出问题，后面回答问题，所以采用的是设问的修辞方法。
4．第一自然段统领全文，第二、三、四自然段介绍蚂蚁的习性，最后一个自然段总结全文。故结构为“总—分—总”。
5．从第三自然段可知，蚂蚁是靠触角来传递消息的，故(1)错；从第四自然段可知，蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，故(2)对。
篇章感悟练
九、事情发展 夏天的一个午后 阳台上 “我”给几盆花木浇水 蚂蚁相互救助 感受