五年级语文（下册） - 27 江姐
第1题
有感情地朗读课文，背诵课文第四、五段。
解析 朗读本文，要读出对江姐的崇敬之情，深刻体会江姐在就义前的从容和视死如归的品质。课文第四、五段，可以在理解的基础上背诵，也可以根据关键词来背诵，还可根据段落特点来背诵。
答案
第2题
在文中勾画出描写江姐动作与神态的词句，联系上下文，体会它们在表情达意上的作用。
答案 描写动作的词句：第四、五自然段等。描写神态的词句：“平静”“看，他们的脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……”。作用：对江姐神态、动作的描写表现了她的勇敢、坚强，她把革命事业当作了自己毕生的追求，体现了一个革命者面对死亡从容不迫的精神。
第3题
课外看看有关江姐的电视、电影、戏剧等，感受江姐崇高的革命精神。
解析 在观看有关江姐的电视、电影、戏剧时，要注意通过她的事迹来感受她的品质。如：《红岩》已被编成电影、歌剧和话剧，“江姐”的形象已是“红岩精神”的代表，激励了几代人的成长。江姐在狱中带领狱友绣红旗，在经历了严刑拷打后仍不改变其革命气节。“竹签子是竹子做的，而共产党员的意志是钢的。”多么坚定的话语！多么崇高的革命气节！每当听到《红梅赞》这首歌时，我的眼前就会浮现出江姐大义凛然、视死如归的形象。