21放飞蜻蜓 - 精版答案
字词积累练
一、蜻蜓 池塘 抚摸 平衡 商场 整理
二、蜻蜓 晴朗 眼睛 陶瓷 淘气 掏出 结构 水沟 钩子
三、1.七嘴八舌 2.四面八方 3.成千上万
四、1.慈祥 2.控制 3.语气
语句应用练
五、1.(1)翠贞把蜻蜓放飞了。 (2)蜻蜓被翠贞放飞了。 2.陶行知用商量的口吻说：“请你把它放了吧！”
阅读理解练
六、1.又细又长 保持平衡 调整飞行方向 成千上万只小眼睛构成的 四面八方的虫子 2.陶行知讲解得非常细致。 3．让孩子们进一步了解蜻蜓，喜爱蜻蜓，从而保护蜻蜓，与蜻蜓做朋友，而不仅仅是为了让孩子们把蜻蜓放飞。 4.蜻蜓是益虫，是人类的好朋友，我们要保护蜻蜓。
【解析】1.短文第一、二句介绍了蜻蜓的尾巴，最后一句介绍了蜻蜓的眼睛。可据此填空。
2．从“指着”“又指指”可以看出陶行知很认真，另一方面反映了他对孩子很关爱，希望孩子们对蜻蜓的了解更深一些。
3．陶行知介绍蜻蜓的尾巴和眼睛的结构、作用，目的是让孩子们多了解蜻蜓，爱护蜻蜓。
4．通过认识蜻蜓的身体结构，知道蜻蜓是益虫，要以保护蜻蜓为主题来谈个人感受。