归类全练全测 - 课内阅读全练全测
第一题
1.滴溜溜 轻飘飘 2.三 含羞草、向日葵、西红柿 怕羞 爱太阳 喜爱音乐
3.植物是有“感情”的
【解析】1.本题考查ABB式词语的积累，此类词语还包括乐呵呵、美滋滋等。
2．本题考查的是对选文内容的理解能力。这段话为我们介绍了三种植物，分别是含羞草、向日葵、西红柿。它们的特点分别是怕羞、爱太阳、喜爱音乐。
3．本题考查的是对选文内容的概括能力。选文通过写含羞草、向日葵、西红柿这三种植物各自的特点，总结出植物是有“感情”的。
第二题
1.裹着皮衣的北风兴冲冲地跑来了，整天在园子里四处吼叫。(答案不唯一) 2.因为春姑娘讨厌自私的巨人。 3.因为春天来了，而巨人的花园里仍旧是冬天的景象，巨人不知道春天为什么来得这么迟，所以非常苦恼。 4.如果我是巨人的朋友，我会说：“亲爱的巨人，要知道，自私是永远不能获得幸福的，只有懂得与人分享，才能拥有春天，拥有快乐。”
【解析】1.本题是对拟人句的考查。拟人句是根据想象将“物”当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。根据拟人句的特征就可在选文中找到句子，画出一个即可。
2．根据选文内容可知，春姑娘讨厌自私的巨人。
3．本题可根据选文最后一句“巨人冷得缩在屋子里，苦恼地望着窗外荒凉的花园，他不懂春天为什么来得这么迟”作答。
第三题
1.， 、 、 ， 2.愉快；高兴 3.“我们”不仅仅因摘到桃子而喜悦。“我们”因为得到了人与人之间的信任和被信任，所以喜悦。 4.【提示】只要想象合理，体现出人与人之间的信任即可。
【解析】3.本题可结合选文最后一句“在那里，我们得到的是人与人之间信任和被信任的喜悦”作答。
第四题
1.美丽 丑陋 2.清澈的湖水像一面镜子，清晰地映现了它的倒影。 3.惊喜 兴奋 4.一个人在逆境中，要不气馁，不自卑，要丰富自身学识，同时努力提高自己的能力，相信总有一天会有所作为。
【解析】1.根据选文具体内容，可找到反义词：美丽—丑陋。
2．本题是对比喻句的考查。比喻就是用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞方法。在选文中可找到比喻句“清澈的湖水像一面镜子，清晰地映现了它的倒影”。
3．本题考查的是对画线句子的理解能力。画线句子中丑小鸭发现自己原来是美丽的白天鹅，写出了丑小鸭惊喜的心情，要用兴奋的语气来读。
4．可以结合“丑小鸭在蜕变成美丽的白天鹅的过程中虽然遭受了些挫折和磨难，但始终没有放弃”来谈。
第五题
1.非常 明白 喜欢 2.因为糖人师傅能捏出许多种糖人，让人觉得很神奇。 3.“伸长脖子瞪圆双眼”“恨不得撬开他的嘴”这些地方都体现了孩子们对糖人师傅手艺的好奇。
【解析】1.本题是对近义词的考查，仔细阅读选文，可找到它们的近义词分别是：非常、明白、喜欢。
2．本题考查的是对选文内容的理解能力，“糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪……”正因为糖人师傅能捏出许多种糖人的模样，让人觉得很神奇，所以说糖人师傅的手像在变魔术。
3．根据选文内容“孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白”作答。
第六题
1.chǔ chǐ 2.“ ， ， ！” ，“ ， ， ！” 3.陶罐谦虚、善良、大度，肯为别人着想。铁罐骄傲自大、自私自利。 4．我喜欢陶罐，因为陶罐比较谦虚。
【解析】1.“相处”的意思是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。所以选择三声“chǔ”。“耻”只有一个正确读音“chǐ”。
3．本题考查的是对陶罐和铁罐性格的理解能力。将①②两部分对比来读，可以感受到陶罐谦虚、善良、大度、肯为别人着想和铁罐骄傲自大、自私自利的性格特点。
4．按照常理来谈应该是喜欢陶罐，他谦虚，不像铁罐那样骄傲。也可以结合其他品质来谈。只要讲清理由即可。
第七题
1.失败 顽强 2.因为布鲁斯看到蜘蛛一次又一次地失败，觉得蜘蛛没有成功的希望了，所以他“悲观地摇了摇头”。 3.“蜘蛛织网”体现了蜘蛛不向逆境低头、不服输的精神，让布鲁斯明白了：失败了不可怕，只要心中拥有成功的信念，勇于拼搏，就能获得成功。
【解析】1.仔细阅读选文，可找到它们的反义词：失败、顽强。
2．结合选文整体内容，蜘蛛已经尝试了六次都没有成功，布鲁斯看到蜘蛛一次又一次地失败，觉得蜘蛛没有成功的希望了，所以他“悲观地摇了摇头”。
3．此题考查的是对选文的主题的理解能力，结合选文的题目“尝试”来理解蜘蛛的“尝试”和布鲁斯的“尝试”，“蜘蛛织网”体现了蜘蛛不向逆境低头、不服输的精神，让布鲁斯明白了：失败了不可怕，只要心中拥有成功的信念，勇于拼搏，就能获得成功。