河北版●六年级语文(下册)

1 维也纳森林的故事 - 精版答案

字词积累练

一、qǐnɡ dì qín chěnɡ

二、颁布 采纳 松柏 万顷 骤然 恩赐

三、①际 ②彩 ③悦 ④宜 ⑤雅 ⑥及 1.无影无踪 多才多艺 2.(1)⑤ 
(2)② (3)③ (4)⑥

语句应用练

四、1.即使 也 2.不单 还 3.只要 便 4.无论 都

五、1.星河灿烂 每一颗星都是一颗闪亮的宝石 2.没有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。 3.大家喜爱的孔雀是十分漂亮的飞禽。

六、1.比喻 2.拟人 3.设问

阅读理解练

七、1., : , ; , 。 2.清新柔和 温文尔雅 3.维也纳森林清新柔和、温文尔雅,与维也纳这个城市的味道相调和。

【解析】1.这句话一共说明了两个意思:一个是向阳的山坡景象,一个是背阴的山坡景象。因此,两个分句中间加分号。即“林色鲜翠”的后面加“;”,“景象”后面是引起下面要说的两个内容,因此加“:”,其他位置的标点就迎刃而解了。

3.读文后抓住总结句,选段的最后一句话是本段的中心句,概括了本段的主要内容。

八、1.形容女子、花木等姿态美好可爱。 受到当前情景的触动而产生某种感情。 

2.《维也纳森林的故事》 3.无论是春天的鸟语花香,还是夏天的接天莲叶、映日荷花,都是大自然的恩赐,我们要用心享受。 4.《维也纳森林的故事》和《蓝色的多瑙河》。 具体说明维也纳蕴藏着音乐的源泉。 5.这片苍翠而幽静的森林从维也纳市的西南部向南绵延展开,连绵起伏。美丽的美伦娜河悠悠流过,溪泉淙淙,百鸟争鸣。两岸葱郁的树木倒映水中,水清林绿,妩媚万分。 从中可以感受到维也纳森林的美丽与恬静。

【解析】1.本题考查联系上下文理解词语的能力。文章既描写了美伦娜河的美丽,又写了树木倒映水中,水清林绿,妩媚万分。联系文章可知,“妩媚”形容女子、花木等姿态美好可爱。正因为有了维也纳森林景色的美好,才有了约翰·施特劳斯创作的不朽音乐,情由景生,所以“触景生情”就是指“受到当前情景的触动而产生某种情感”的意思。

2.从文章第2自然段的第1句话中就能找到答案。

3.首先要理解句子在表达上的特点。“无论”和“还”后面表示两种不同的情况,“都”后面表示二者共同的特点。

4.细读文章就可以找到。作用是为了烘托出维也纳森林是音乐的源泉,赞扬维也纳森林的美好。

5.阅读文章的第2自然段,从第2句话起一直到本段末尾就是对维也纳森林的描写,从中可以感受到维也纳森林的美丽与恬静。

篇章感悟练

九、那只与乐队齐奏齐唱的孔雀,让我们看到了动物与人类的和谐,同时,维也纳人对每一片草地,每一棵花木的呵护,都是在表达人与大自然的和谐。

 

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