一年级语文（下册） - 20 小溪笑了
我会读
1．读词语。
奔跑 纸屑 果皮 动物 生病 医生 仔细 不好意思
解析 这些都是本课出现的词语。朗读时，一定要读准每一个字的字音，特别是平、翘舌音一定要区分开。另外，“纸屑”的“屑”读xiè，不要读成xuè；“不好意思”的“思”读轻声。
答案
bēn pǎo zhǐ xiè ɡuǒ pí dònɡ wù shēnɡ bìnɡ yī shēnɡ
奔 跑 纸 屑 果 皮 动 物 生 病 医 生
zǐ xì bù hǎo yì si
仔 细 不 好 意 思
2．正确、流利地朗读课文。
解析 这篇课文内容浅显，易于理解，很适合学生朗读。朗读对话部分时，要读出小动物们不同的语气。
答案 小动物们/急了：“小溪/生病啦↘！快去/请医生↘。”小鸟说：“先别请，大家/想一想，小溪为什么/会生病呢↗？”
大家/听了，仔细/想想↗，都/不好意思了↘！
按课文填写句子
小溪
会生病呢？
答案 为什么
我们的发现
解析 学习的乐趣无处不在，只要我们善于观察，就会有发现，就会有收获。书中的小朋友发现了“青”加上三点水，就是“清”；“青”加上言字旁，就是“请”。你发现了什么？快跟同学们说一说吧！
答案 欢欢：我发现“青”加上竖心旁，就是“心情”的“情”。
乐乐：我发现“青”加上日字旁，就是“晴天”的“晴”。
美美：我发现“青”加上米字旁，就是“精神”的“精”。
丽丽：我发现“青”加上虫字旁，就是“蜻蜓”的“蜻”；我还发现“青”加上目字旁，就是“眼睛”的“睛”。