河北版●六年级语文(下册)

23 黄河象 - 精版答案

字词积累练

一、ɡé zhì lì shùn sǒnɡ jí

二、趾 指 椭 妥 椎 追 淤 迂

三、1.假想 2.推想 3.挖掘 4.发掘

语句应用练

四、一群小狗,在一只花狗的带领下,呼哧呼哧地从远处跑来了。

五、1.羚羊和鸵鸟走来走去。 2.右脚踩在石头上。

阅读理解练

六、

2.高大 完整 完整 3.列数字 4.介绍了黄河象骨骼化石的基本情况。

【解析】1.“排列”是按次序站立或摆放。“陈列”是把物品摆出供人看。象化石是供人看的,所以划去“排列”。“保存”是使事物、性质、意义、作风等继续存在、不受损失或不发生变化。“保留”是留下来,不拿出来。黄河象舌骨经过漫长的岁月很难不损坏的,所以划去“保留”。

2.从高度和长度可以知道它的高大,从对象牙、头骨、下颌、舌骨和趾骨的介绍中可以知道它的完整。因此,两个特点是“高大”和“完整”。写得较为详细的是“完整”。

3.从“四米”“八米”中可以知道这句话运用了列数字的说明方法。

4.这个自然段是围绕着黄河象骨骼化石的基本情况来叙述的。

七、1.(1)黄山的松树大都生在石上。 (2)黄山松的枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的。 (3)黄山松的枝条具有异常强大的团结力。 2.由于石头崩裂,松根一大半长在空中,但这株松树照样长得郁郁苍苍,娉娉婷婷。 3.C 4.可以抵挡高山上的风吹、雨打和雪压 5.只要我们所有人团结起来,就没有什么是不可战胜的。

【解析】1.文中关于这“三种特色”的提示特别明显,都是每段的中心句,而且都在段首。这样就使得文章结构层次清晰,表达明确。

2.让作者发出“真是一种生命力顽强的生物”的感叹的是文殊院窗前的一株松树。因为这株松树长的地方特殊,石头崩裂,松根一大半长在空中,像须蔓一般摇曳着,可它照样长得郁郁苍苍,娉娉婷婷。

3.作者借物抒情,不仅细致地描绘了黄山松枝条生长的样子,而且从中发现了黄山松的向阳性,用这一特点象征那些不惧怕苦难、心中充满坚定信念的人,它们充满了对光明的向往与追求的精神。

4.文章中描写“黄山松非常团结”的语句主要集中在第4自然段,这段中写了枝条紧密偎傍的样子,作者还发挥想象,由它们初生时的状态,想到它们团结后的结果,就是可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪压。

5.回答这道题,可以从多个角度谈,如生命力顽强、不惧怕苦难的乐观精神、强大的团结力等。

篇章感悟练

八、北京自然博物馆黄河象骨骼化石 黄河象化石的来历 化石被发掘的相关情况

 

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