四年级语文（下册） - 练习6
处处留心
（原文略，见教材119页）
●联系上下文比较一下，“需要”“须要”的意思有什么不同？二者能不能交换？“频率”“分贝”是什么意思？如不知道，可以查查词典。
答案 “需要”所在的句子讲噪声是人们不想要的一种声音；而“须要”所在的句子突出了噪声后患无穷，一定要予以治理。通过比较，我们可以发现“需要”是要求得到，一般与某个事物搭配；而“须要”则是一定要的意思，特别强调“一定、必须”，一般与“干什么”“怎么样”搭配。意思有所不同，二者不能交换。“频率”指物体每秒振动的次数，单位是赫（hè）兹（zī）；“分贝”指计量声音强度的单位。人耳能听到的最小声音约1分贝，人听后感到耳朵疼痛的声音约130分贝，平常谈话为65分贝。
●小芳觉得“噪声”的“噪”容易跟“燥”“澡”“躁”混淆。她想到一年级学过的“有马能行千里，有土能种庄稼，有人不是你我，有水能养鱼虾”，也想模仿着编一则顺口溜。
大家都来开动脑筋，帮助小芳编顺口溜，看谁编得最合理，编得最有意思。
噪 噪声 澡 洗澡 躁 急躁 燥 干燥
解析 首先，要理解这四个形近字。如，带“口”的“噪”指声音杂乱刺耳；带“氵”的“澡”意思是洗（身体）；带“”的“躁”指性子急；带“火”的“燥”是缺水分。其次，仔细读一读所给的顺口溜，找到“驰”“地”“他”“池”四个字，再对照顺口溜来读，通过反复朗读，就会发现编这样的顺口溜就是将字的偏旁与意思巧妙地结合在一起。最后，按照这一特点，将“噪”“澡”等四个字编成顺口溜。
答案 有口分贝太高，有足性情太暴，有水可净身子，有火水分不保。
读读背背
答案 〔欲言又止（yù yán yòu zhǐ）〕想说又止住不说。形容有顾虑，迟疑不决的神情。例句：看你欲言又止的样子，还有什么话想说吧？
〔吞吞吐吐（tūn tūn tǔ tǔ）〕形容说话有顾虑，想说又不敢说的样子。例句：李丽像是有心事，说话吞吞吐吐的。
〔闪烁其词（shǎn shuò qí cí）〕闪烁：光线忽明忽暗、摇动不定。形容说话稍微露出一点想法，却不肯明确说出。例句：关于这个问题，总经理总是闪烁其词，不给工人们做肯定的回答。
〔支支吾吾（zhī zhī wú wú）〕吞吞吐吐，应付搪塞。例句：听他支支吾吾说了半天，我还是一点儿没听清楚。
〔口若悬河（kǒu ruò xuán hé）〕悬河：瀑布。说话滔滔不绝，像瀑布倾泻一样。形容能说善辩，话语不断。例句：别看他年纪小，说起话来却是口若悬河，让人惊讶。
〔妙语连珠（miào yǔ lián zhū ）〕妙语：精彩而有趣的话。连珠：比喻接连不断。形容说话精彩、伶俐、滔滔不绝。例句：著名作家杨红樱的作品妙语连珠，深受儿童的喜爱。
〔高谈阔论（gāo tán kuò lùn）〕原指言谈高明广博，现多指漫无边际地大发议论。例句：越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。
〔眉飞色舞（méi fēi sè wǔ）〕色：脸色。形容非常高兴、得意的神态。例句：说到得意的地方，哥哥不禁眉飞色舞。
口语交际
1.“买了东西，我们就是消费者，就受《消费者权益保护法》保护，商家对于销售的商品应保证质量，这种伪劣产品完全应该找他退换，这是你的权利。”
2.“茅义军，两次失败就打退堂鼓啦？常言道：‘失败是成功之母。’莱特兄弟发明飞机，瓦特改良蒸汽机不知经历了多少次失败，最后才取得成功。与他们比起来，这点困难不算什么。总结经验，从头再来，相信你一定会成功！”
3.“宗家伟，在我们眼里，你一直都是最优秀的！你现在的这种状态属正常现象，只要你及时放下包袱，调整状态，轻松上阵，就一定会取得好成绩的，再说，你只要努力了，就不会留下遗憾，同学们一定会为你加油的！”