苏教版●三年级语文（下册）

第1题

朗读课文，复述课文。

(1)朗读课文。

解析　本文讲述的是汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼重新放回湖中的故事，教育人们时时处处都要严格自律，自觉遵守社会公德和社会规定。朗读基调是平实、诚恳、敬重与赞赏的。第一自然段要读出环境的幽静、美好，语气悠扬。第二至四自然段，要读出汤姆钓到大鲈鱼后惊喜、激动的心情，读好“小心翼翼”这个词和两个感叹句。第五至十二自然段，抓住汤姆心情的变化，感受爸爸的高尚品德，“你必须把这条鱼放掉！”这句要读出低沉、不容置疑的语气；接着是汤姆不理解、不满的语气；然后是爸爸的劝导，坚定的语气，甚至是斩钉截铁的语气；之后要读出汤姆无可奈何、遗憾的语气。最后一个自然段，语气坚定凝重，充满力量。

答案　

(2)复述课文。

解析　复述前要反复朗读课文，掌握课文的叙述顺序：父子俩去湖中小岛上钓鱼―→汤姆钓到大鲈鱼―→爸爸命令放掉鱼，汤姆只得照办―→难忘当时的情景和父亲的话。根据叙述顺序进行复述，并注意汤姆的心情变化：惊喜―→不情愿―→无奈―→遗憾―→并不后悔。复述时要多用课文中的优美词语和精彩句段。

第3题

读一读，并用带点的词语造句。

解析　读时注意，“允”是前鼻音；“刻”读kè，不读kē。用“允许”造句时，要联系上下文，了解“允许”是“许可”的意思，然后再练习造句。

答案

第4题

读下面的句子，体会汤姆心情的变化。

(1)汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！

(2)“孩子，你必须把这条鱼放掉！”

“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。

(3)他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。

(4)汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。

答案　(1)表现了汤姆惊喜、激动的心情。

(2)表现了汤姆因不理解爸爸的做法而很不情愿的心情。

(3)表现了汤姆无可奈何的心情。

(4)表现了汤姆非常遗憾的心情。

第5题

“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”请你联系生活实际，谈谈对这句话的理解。

答案　我们时时刻刻都应该严格自律，自觉遵守社会公德和社会规定。比如十字路口的红灯亮了，尽管此时天已经黑了，交警叔叔已经下班，我们还是应该耐心地等绿灯亮了再通行；在公共场所，我们不应随地扔纸、吐痰；要自觉爱护给我们带来方便的公共设施；爱护令人赏心悦目的花草树木；上下车要排队，自觉尊老爱幼等。