二年级语文（下册） - 3 月亮湾
第1题
朗读课文，背诵课文。
（1）朗读课文。
解析 朗读本文时要带着自豪的感情，读出月亮湾的美丽及人们的喜悦心情。对一些长句子要注意自然停顿。如，“清清的河水/倒映着小桥、绿树/和青山”。
答案
（2）背诵课文。
解析 熟读课文后，同学们可按作者观察的顺序，先借助板书、抓关键词及画面提示的线索分段背诵，再过渡到整篇课文的背诵。如最后一个自然段，同学们可抓住“山坡”“茶树”“茶园”“笑声”这几个关键词，采用连词成句的方式进行背诵。
第3题
读读，抄抄，再听写。
解析 在读的时候，注意“绕”不要读成yào；“坡”不要读成pē；“缓缓地”“清清的”尾音是轻声。在写的时候，注意“绕”不要多写一点，“流”不要少写一点；“缓缓地”后边的“地”不要写成“的”，而“清清的”后边的“的”不要写成“地”。
答案
第4题
读读句子。
解析 第一组中，第二句比第一句多了一个“清清的”，比第一句说得具体，显示出河中的倒影更清晰，色彩更鲜明。第二组中第二句比第一句多了一个“绿油油的”，表达效果比第一句好，因为它写出了农田的具体色彩。
答案
第5题
你的家乡哪儿最美？试着画一画，再向同学们作介绍。
解析 在人们的心目中，家乡的美景很多，但画的时候不可能把所有的景物都画进去，所以需要同学们选择自己最熟悉、最喜爱的，能体现家乡的美的景物来画。在画时注意构图合理，把主要景物放在画面的主体位置。在向同学们作介绍时，要有一定的顺序，条理清楚，语言形象、生动。