二年级语文（下册） - 28 让我们荡起双桨
第1题
朗读课文。背诵课文。
(1)朗读课文。
解析 本课是一首儿童歌曲的歌词，节奏感强，读起来朗朗上口，亲切感人。朗读基调是欢快喜悦的，朗读语气是亲切活泼的，朗读语调是轻松上扬的。朗读第1小节时，要渐入情境，重读“荡”“推”“倒映”“环绕”“轻轻”“漂荡”等词语，语气要饱满，充分体会水清、色丽、人欢的场面；朗读第2小节中“迎”“洒”“水中鱼儿”“望着”“听”等词语时，要体会少年儿童泛舟北海时无拘无束的喜悦之情；朗读第3小节时，要读出对祖国和人民深切的感激之情。
答案
(2)背诵课文。
解析 首先，要明确课文每一小节写了什么，按照“景色美丽”“心情愉悦”“感谢祖国”的顺序记忆歌词内容。其次，要留意课文反复的修辞方法的运用，知道每一小节最后一句话都是“小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来凉爽的风”。
第2题
抄写自己喜欢的词语。
答案 推开 波浪 轻轻 漂荡 愉快 倒映 伙伴 悄悄 环绕 安排
第3题
用“愉快”写一句话。
解析 先了解“愉快”的意思：心情十分高兴，心里特别舒服。然后口头造句。最后写下来。
答案 (1)清晨，小鸟们在树枝上愉快地唱歌。
(2)“六一”儿童节那天，爸爸妈妈带我去公园划船，我们度过了愉快的一天。
(3)小动物们在大森林里生活得很愉快。