二年级语文（下册） - 练一练8
第一题
读一读。
(原题略，见教材153页)
解析 这道题是读词语的练习，目的是积累词语，特别是积累成语。本题大多数词语是成语。练习时，先反复读一读这些词语，然后讲一讲与这些词语有关的故事，说一说自己还知道哪些四字词语，扩大词语的积累。
答案 dī shuǐ chuān shí wánɡ yánɡ bǔ láo nǚ wā bǔ tiān xǔ xǔ rú shēnɡ
滴 水 穿 石 亡 羊 补 牢 女 娲 补 天 栩 栩 如 生
piān piān qǐ wǔ yī yī bù shě xì shēnɡ xì qì dà mú dà yànɡ
翩 翩 起 舞 依 依 不 舍 细 声 细 气 大 模 大 样
ɡè sè ɡè yànɡ
各 色 各 样
第二题
朗读下面的诗歌。
我们的祖国真大
(原文略，见教材153～154页)
解析 这道题是阅读练习。朗读时，可以借助字典把诗歌读通、读顺。然后边读边画出描写祖国大地景象的句子，读一读，背一背，体会作者对祖国山河的热爱之情。
第三题
看图写话。
范文
吃西瓜
一个炎热的夏天，太阳像一个大火球一样炙烤着大地。树上的知了唱着难听的歌谣，好像在说：“天气太热了！天气太热了！”小明家的小狗伸着舌头气喘吁吁地趴在地上，也好像在说：“天气太热了！我快受不了了。”小明放学回到家里，又热又渴。他看见爸爸手里提着一个又大又圆的西瓜，放在了砧板上。西瓜的皮是绿色的，圆圆的像个皮球。爸爸拿刀切开西瓜，那水灵灵的鲜红瓜瓤就露出来了，果汁顺着瓜皮流下来。小明看了直流口水。小明心想：我要挑一块又大又甜的西瓜吃，一次吃个够。小明便挑了一块又大又甜的西瓜，正要往嘴里送，突然想起了正在忙着做家务的妈妈，她比自己更需要这块西瓜。于是小明捧着西瓜走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，您先吃。”妈妈笑着摸摸小明的脑袋，拍拍小明的肩膀，高兴得合不拢嘴。小明看到妈妈那么开心，那么高兴，心里比吃了西瓜还要甜。
第四题
写下面的字，注意把字写端正。
(原题略，见教材155页)
解析 这里一共给出了四个字，都是包围结构的字，不同点是：“应”是左上包右下，“翅”是左下包右上，“周”是三面包一面，“围”是全包围。书写时要注意笔画的合理避让，把字写紧凑，写匀称。
口语交际
范例
欢欢：我认为从楼上往下扔香蕉皮这种做法是不对的，首先这样随便乱扔垃圾不文明，另外还破坏环境。如果有人不注意，一不小心踩到了香蕉皮，还会摔倒，很危险。所以，绝不能高空抛物。
乐乐：我认为在草坪上踢足球也是不对的。草坪是大家的，是用来美化环境的，在草坪上踢足球，草坪被破坏了，环境也就不美了，所以不能在草坪上踢足球。
美美：我认为扫地的那个女孩做得好，因为妈妈告诉我：“小区是我家，环保靠大家。”只有人人爱护小区，爱护环境，我们的小区环境才能越来越好。
丽丽：我认为我们小学生不但要保护环境，不乱扔果皮纸屑，不在公共场所乱涂乱画，不破坏花草树木，还要告诉身边的人保护环境。