六年级语文（下册） - 7 古诗四首
第1题
读课文，借助注释了解每首诗的内容。
答案 《前出塞》写出作战的关键及最终目的，表达了诗人“拥强兵而反黩武”的思想。《示儿》写出诗人毕生的心事和无限的希望：收复中原、统一祖国。《题临安邸》写出当时南宋统治者苟且偷安，花天酒地，不思收复被金兵占领的北方大片土地的虚假繁荣太平的社会现实。《己亥杂诗》写出万马齐喑、死气沉沉的现实社会，指出要重现勃勃生机，就必须实行重大变革，打破一切清规戒律去选用人才。
第2题
讲讲下列诗句的意思。
答案 如果能制止敌人的侵略就行了，难道打仗是为了多杀人吗？
本来就知道人死了就什么也没有了，只是为看不到祖国统一而感到悲伤。
暖洋洋的春风把游人吹得醉醺醺的，他们花天酒地，简直把杭州当做汴州了。
我希望老天爷能重新振作起来，打破常规降下有用的人才。
第3题
说说每一首诗表达的思想感情。
解析 体会古诗表达的思想感情，要在了解古诗的背景及理解诗的内容的基础上进行。
答案 《前出塞》说出了诗人对战争的看法：拥有强兵是为了保卫自己的领土，应以“制侵陵”为限度，不应乱动干戈、侵犯异邦，表达了“拥强兵而反黩武”的思想。
《示儿》写出了诗人毕生的心事和无限希望，表达了他收复中原、统一祖国的至死不变的爱国热情。
《题临安邸》揭露了南宋王朝的达官贵人置失去的大片国土于不顾，整天沉溺于骄奢淫逸的生活，表达了诗人忧愤深沉的爱国之情。
《己亥杂诗》揭露了封建专制统治的黑暗，反映了诗人渴望出现风雷激荡的变革和人才辈出的局面。
第4题
朗读、背诵并默写这四首古诗。
解析 朗读、背诵是学习古诗的重要方法。要在理解诗句内容的基础上，结合诗所表达的思想感情，读出自己的感悟，同时要把握好停顿及节奏。默写要注意行款整齐，力求美观，有一定速度，避免写错别字。