四年级语文（下册） - 10 威尼斯的小艇
第1题
默读课文，思考下面的问题。
(1)课文可以分为哪几部分？每部分主要写了什么？
答案 第一部分为第1自然段，主要写小艇是威尼斯重要的交通工具。第二部分为第2、3自然段，写小艇的样子和坐在里面的快乐感受。第三部分为第4自然段，写船夫高超的驾驶技术。第四部分为第5、6自然段，写威尼斯人工作和生活离不开小艇。
(2)为什么说小艇是威尼斯重要的交通工具？
答案 因为威尼斯是一座水上城市，小艇等于街头的汽车，威尼斯人的工作和生活都离不开小艇，所以小艇是威尼斯重要的交通工具。
第2题
选择自己喜爱的一种方式(如列表、抓重点词语、朗读等)，自学第4自然段，然后与同学们交流。
解析 这个自然段运用了“先概括后具体”的写法。第一句是这段的主要内容，概括地写出了“船夫的驾驶技术特别好”；然后列出三种情况具体说明：疾驶的时候，他能够拐弯；拥挤的时候，他能够挤进挤出；极险极窄的地方，小艇能够穿过去，而且速度非常快。这三个“能够”具体写出了船夫驾驶技术高超。自学时只要抓住了这一写作特点，就能理清脉络，理解内容了。与同学交流时要畅所欲言，怎么想的就怎么说。同时虚心向其他同学学习，相信一定能有收获。
第3题
读下面的句子，体会带点的词语在表情达意方面的作用。
(1)
答案 “有点像独木船”，用类比的方法，说明小艇窄、深的特点。“像新月的样子”，用比喻的修辞方法，说明小艇两头翘的特点。“仿佛一条蛇”，也是用比喻的修辞方法，说明小艇轻快、灵活的特点。这样描写，把小艇的特点鲜明地呈现在读者面前，给人留下深刻的印象。
(2)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
答案 “沉沉地入睡了”，用拟人的修辞方法，说明威尼斯夜晚的寂静。这样描写，不但增强了语言的表达效果，而且渲染了威尼斯夜晚的寂静。
第4题
学习第4自然段的写法，围绕一个意思写一段话。
答案 我的爸爸是体育“白痴”，他踢足球特别滑稽。爸爸不会“运球”，每次带球突破对方防守球员，都“人球分离”，人过去了，球没过去，引起阵阵哄笑。爸爸“拦截”不得要领，明明有得到球的机会，他却拱手让给了对方，显得特别“大度”，惊得队友目瞪口呆。爸爸“传球”分不清敌我，常常把球踢给对方，仿佛在战场上“临阵倒戈”，弄得对方连连得分。最莫名其妙的是，爸爸还搞了一把“乌龙”，把球踢进了自家的大门，喝倒彩的声音简直能淹没一切。这球真没法踢了，爸爸在阵阵哄笑声中被替换了下来。