河北版●六年级语文(下册)

单元全练全测 - 第二单元全练全测

第一题

烙印 鞠躬 纽扣 醇厚 契约 搅拌

第二题

动听 和煦 耐心 细细

第三题

1.四面八方 颜色各异 稀奇 2.称心 满意

第四题

1.好像 2.似的

第五题

1.(1)唱高调 (2)不管三七二十一 (3)唱主角 (4)当面鼓对面锣 2.高水平 名声在外

第六题

1.排比 2.比喻 3.拟人

第七题

1.蜜蜂吮吸花粉。 2.他对小周说,他一会儿回来接小周。  3.因为近旁的一块大石头为它挡住了冷风,所以它幸存了下来。

第八题

1.充实 长久 2.海洋 天空 人的心灵

第九题

1.消灭。 不可想象,不能理解。 2.葵花外形 比喻 3.葵花生命终结,但精神不毁。作者借对葵花顽强生命力的赞美,表达了对边防军人顽强精神的赞颂之情。

【解析】2.“花盘、葵花子、花瓣”这些都是对葵花外形的描写。“像”后面都是比喻的事物,很显然采用了比喻的修辞方法。

第十题

1.它们开得多么热烈,多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争奇斗艳,开得满院子简直成了一个锦簇世界。 我体会到了菊花不畏严寒的顽强精神和作者对菊花的喜爱之情。 2.我爱它们那超凡脱俗,出类拔萃的风姿;我爱它们那霜前月下暗暗浮动的幽香;我爱它们那绚烂清雅,艳丽大方的神采;我爱它们那既不招蜂引蝶又不搔首弄姿的朴素本色。然而,我更爱的却是那傲霜斗雪、不怕寒冷、不畏强暴的高尚情操和斗争精神。 3.示例:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

【解析】1.描写菊花迎霜绽放的是第2自然段的最后两句。通过与葡萄、梧桐的对比描写,可以体会到菊花不畏严寒的精神和作者对菊花的喜爱之情。

第十一题

示例:我认为能得到真正的友谊是快乐的。当我心中烦闷的时候,找到信任的朋友倾诉一下,得到一些开导和安慰,我会感到拥有朋友是非常开心的一件事。

第十二题

【写作指导】1.要把事情的经过写具体。2.要表达自己的真情实感。

范文:

这件事使我难忘

在我的记忆中有许许多多的事,唯有那件事使我永生不忘。

那时候我才读二年级,开学第一天,新任老师捧着一摞厚厚的语文书走了进来。老师把书放在讲台上,笑眯眯地说:“我们请张磊为我们发语文书,好不好?”我知道张磊是个自私鬼,可我还是跟着大家不情愿地说了声:“好。”

张磊开始发书了,他一本本地发。怎么还没有轮到我呢?我直着急。就剩我和张磊没发了,可是,张磊看了看书,把这本和后面的那本换了一下,尽管他的动作很快,但还是被我看在了眼里。

下课了,我正在为新书包书皮,却意外地发现新书多了一个角,我恍然大悟,为什么张磊要和我换书了,原来他早发现了。我拿着书向他走去,大声嚷道;“这书怎么多了一个角啊!”“哦,多个角,拿剪刀剪掉就行了。”说着,张磊拿出剪刀准备剪了。“不用了。”我说,“我亲眼看见你把我的书和你的书调换了。”张磊听了我的话,吞吞吐吐地向我解释说:“我……我没……没把你的书……换掉。”突然,谭绍博插嘴道:“我也看到张磊换书了。”这时,我更加生气了,伸手拿过来张磊的书。别说,张磊书包得可真好,棱是棱,角是角的。可是,这个自私鬼包的,我才不稀罕,伸手想把书拿下来。这时,张磊喊:“这书皮就送给你吧。”我才不管他说什么,伸手把书皮拿了下来。看到书时,我呆呆地站在原地。这哪里是新书啊,封面不知被什么东西咬坏了,破了一个好大的口子,原来张磊不是自私鬼,我才是自私鬼。我低下头,对张磊说:“对不起,请你原谅我。”我根本没有想到他竟会说:“没关系,都怪我以前太自私了。我们能做好朋友吗?”“嗯,当然能。”这次,我明白了,张磊是一个能够宽容他人的人。我也要向他学习,做一个心胸宽阔的人。

 

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