四年级语文（下册） - 3绿的世界·梅雨潭
第1题
解析 这篇课文文字优美，语言自然流畅，给人以美的享受，而且让人深有感悟。我们要先把课文多读几遍，做到正确、流利、有感情，然后选择自己喜欢的段落进行背诵，背诵的内容不能太短，要选择一处完整的景物描写或一段完整的文字。
第2题
●交流内容
通过边读边想象、配乐朗读、抓住重点词句等方法理解和感悟文章中优美的语言和文字，背诵喜欢的段落。
●交流展示
秦学：文章描写的景色真美！我们可以一边读，一边想象文中描写的景物，加深对课文内容的理解和感悟。如读到梅雨瀑飞溅的水花“晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着”时，就要想象白梅纷纷飘落的景象。
郝思：对，边读边想象是一种很好的理解课文内容的方法。读到“轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了”，就要想象那水花轻轻的，像杨花在风中飘散的样子。
于蓝：这篇文章的用词太精彩了！如：“抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。”“一带”准确地表现出了梅雨瀑的狭长飘逸、洁白鲜亮，给人以身临其境之感。读的时候要带着愉快、惊喜的感情。
李彤：我来给课文配上优美的乐曲，读起来就更棒了！
老师：遇到自己喜欢的语句、段落，我们可以把它背下来，养成勤积累的好习惯。这样我们的语言储备就会越来越丰富，我们的表达能力也会越来越强。
第3题
答案 （1）“踞”采用拟人的修辞方法，突出了梅雨亭所处位置的特点。（2）“流”描写出云的动态，使读者有身临其境之感，把云的样子写活了。（3）“扯”用拟人的修辞方法写出了瀑布被岩石分成几绺儿的样子，生动形象。
第4题
我来查查词典，看看这些加点词的意思。一样的意思，为什么用这么多不同的词呢？
答案 （1）仿佛：似乎；好像。（2）像：在形象上相同或有某些共同点。（3）般：一样；似的。（4）似的：跟某种事物或情况相似。
运用不同的词表达同一个意思，能使文章语言富有变化，更生动。
第5题
●交流内容
找找生活中的“绿”，大家一起交流。
●交流展示
小组长：本板块语文学习的主题是“绿的世界”，我们也来找一找生活中的“绿”吧！
秦学：我们的身边到处都有绿，我家窗台上有绿，菜市场里有绿……
郝思：我们的学校就是一个绿的世界，花园里有绿，人行道边有绿。
小组长：我们要留心观察身边的“绿”，让我们行动起来，保护环境，让“绿”永驻我们身边。