苏教版●五年级语文(下册)

27 水 - 精版答案

字词积累练

一、膝盖 勺子 储藏

二、渴望 盼望 愿望 失望

三、千山万水 细水长流 水落石出 水滴石穿

语句应用练

四、1.躺在摇篮里一样。 

2.春姑娘迈着轻轻的脚步悄悄地来了。

五、C

阅读理解练

六、1.用高兴的语气来读。 

2.拟人 夸张 “我们”对水的渴望 

3.在抚摸过全身的每一寸皮肤后,刚好能够润湿脚板,地上几乎没有一滴被浪费掉的水。 应该珍惜、节约每一滴水。

【解析】1.通过对句子中的三个“滑过了”的理解,可以看出洗澡时作者的舒服、开心,所以朗读时,要用高兴的语气。

2.毛孔是不会张开嘴巴吸吮的,这里作者把毛孔当作人来写,运用了拟人的修辞方法,同时,这么少的水从身体上流下,应该是听不到声音的,而作者却说能听到“吸吮声”,这里又运用了夸张的修辞方法,这两种修辞方法的运用,形象生动地写出了“我们”对水的渴望。

3.通过“刚好”“几乎没有一滴被浪费”可以看出母亲舀出的水“不多不少”,画上这句话即可。 我们的感受是:水很珍贵,应该节约用水。

七、1.我国严重缺水,但是通过动脑筋,运用不同的节水方法,可以从多个方面进行节水。 

2.(1)用洗菜水浇花或者冲马桶 (2)在水龙头上装个流水控制器,可以节约用水

【解析】1.抓住“世界人均量的1/4”“第109位”“人均贫乏国家之一”等感受到中国缺水的现状,在这种情况下,我们就应当节约用水,珍惜每一滴水。

2.节水小妙招可以从节约用水量及水的多次利用等方面展开思考。

 

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