三年级语文（下册） - 语文园地二
口语交际
范例
小组长：我最近一段时间观察了妈妈煮牛奶。我发现：牛奶加热时表面有一层薄膜。妈妈说那是由牛奶中的蛋白质遇热变硬形成的。同学们，你们最近有什么新的发现吗？
小红：广播和电视中时常播报一些因忽视用电安全而引发人体触电的事故，后果非常严重，可是我发现鸟儿站在电线上不会触电，这是什么原因呢？后来我在书中查找到了答案。原来电流有正极和负极，必须把两极连起来才能通电。鸟类总是站在只有正极或负极电流通过的电线上，所以不会触电。
小丽：这个现象我也发现了，可是不知道为什么。这回我终于明白了！我也有一个有趣的发现，我发现如果塑料尺子在头发上反复摩擦几下后，靠近纸屑，纸屑就会被塑料尺子给“吸”住。这种现象就是摩擦起电的现象。
小组长：大家的发现都很有趣。相信同学们在以后的生活中还会发现更多更有趣的现象，如果有不懂的地方，我们可以向他人请教，还可以去图书馆或上网查找资料，直到弄明白为止。这样我们就可以从这些现象中学到很多知识，开阔我们的视野。只要我们做生活中的有心人，留心观察生活，就一定会有更多的收获。
习作练习
范文
蚂 蚁
×年×月×日 星期× 晴
我们小区的草地上，有很多蚂蚁洞。我打算观察蚂蚁，就拿了一小块饼干，放到一只独自觅食的蚂蚁面前。这只蚂蚁左嗅嗅右闻闻，左扛扛右推推，它可能觉得搬不动，就爬回洞里了。
过了一会儿，蚂蚁洞就爬出了一队蚂蚁，有三四十只。领头的蚂蚁触角动得厉害，好像在说：“兄弟们，快点走，要不然食物就被其他动物抢光了！”只见它们齐心协力抬起饼干，向洞穴爬去。这支队伍浩浩荡荡，就像凯旋的士兵。
蚂蚁是渺小的，但它们具有团队精神。由此我想到，我们的“神十”飞船能成功发射，并首次开展中国航天员太空授课活动，不就是无数优秀科研人员精诚合作的结果吗？我们应该向蚂蚁学习，学会合作。