四年级语文（下册） - 7寓言故事·爱美的梅花鹿
第1题
解析 此题是对课文中的重点词语的巩固性练习，读的时候需要注意的是“赞、自、足、采、素”是平舌音；“主、中、致”是翘舌音。
答案 赞不绝口 不由自主 美中不足 没精打采
朴素无华 精美别致
第2题
答案 （1）匀称：均匀，比例和谐。（2）涟漪：细小的波纹。（3）灰心丧气：灰心，心寂静不动像死灰一样。丧气，意气沮丧。形容因遭受失败、挫折而失去信心，意志消沉、颓丧。
第3题
●交流内容
明确寓言的特点，以及寓言和童话、记叙文的区别，加深对本单元三篇寓言的理解。
●交流展示
秦学：我想说说对这篇课文的理解。这篇课文通过具体事例，告诉我们漂亮的东西不一定实用，最应该珍惜的东西往往是朴实无华的。所以，“实用”也是一种美。
郝思：我们来比一比本单元的《滥竽充数》《南辕北辙》和《爱美的梅花鹿》这三篇课文，可以看出这三篇课文都是寓言故事，都通过故事，讲述一个道理，使人深受启发。
于蓝：我读过很多寓言故事，它们都告诉人们道理。这就是寓言和童话、记叙文之间的区别。
李红：我要用自己的话把课文中的寓言故事讲给别人听，让更多的人从故事中得到启发。
第4题
小小辩论会
●交流内容
这次讨论的内容是“外在美重要”还是“内在美重要”。
●交流方法
本次讨论可以按照如下步骤进行：1.确定辩论会的正方和反方。正方：外在美重要。反方：内在美重要。同学们可以根据自己支持的观点选择正方和反方。需要说明的是：正方和反方只是所持的观点不同，不代表正方的观点就是正确的，反方的观点就是错误的。2.根据自己所支持的观点来选择事例，以证明自己的观点是正确的。也可以搜集其他相关材料，来证明自己的观点。3.要掌握一些辩论技巧。如，用事实说话，事实胜于雄辩；多角度证明自己的观点，以理服人；从正反两个方面来说明自己观点的正确，让自己的辩词无懈（xiè）可击；抓住对方的漏洞，有针对性地反驳；运用反问增强语气等。4.正反双方可以先各自在组内练说，然后分成正方、反方两组，进行辩论。辩论时，说话要文明、举止要大方得体，不能无理取闹或者不尊重对方辩友。5.辩论结束后要吸取正反双方的合理见解，达成共识，以便指导自己今后的行动。
●交流展示
主持人：人类社会发展到今天，人们总是在不断地欣赏“美”、追求“美”、创造“美”，那么，究竟什么才是“美”呢？今天，我们就围绕“外在美重要还是内在美重要”展开一次辩论，希望同学们畅所欲言，各抒己见，表达自己的观点和看法。
正方辩手（A）：同学们，我方认为外在美才是真正的美。一个人的外表包括容貌、衣着、举止、言谈等很多方面。两个人相处，最先感受到的就是外表。如果一个人的外表正好触及另一个人的厌恶神经，他们怎么能再进一步深入交往下去呢？所以我方认为“外在美重要”。
反方辩手（A）：同学们，我方不赞成对方辩友的观点，我方认为“内在美重要”。人的内在美是指人的内心的美，是人的思想、品德、情操、性格等内在素质的具体体现，所以内在美也叫心灵美。它包括人生观、人生理想、思想觉悟、道德情操、行为毅力、生活情趣、文化修养等。正确的人生观和人生理想，高尚的品德和情操，丰富的学识和修养，构成了一个人的内在美。内在美反映人的本质，也体现社会美的本质。病蚌（bànɡ）生珠的事例就充分说明了这一点。外表看起来很丑陋的蚌，里面生出的却是圆润、光滑的珍珠。因此，外表看起来不光鲜、不漂亮的东西，内在不见得不美，而且也许会更美。
正方辩手（B）：爱美之心，人皆有之。尤其在现代社会，人对美的理解和追求更具有鲜明的时代特色，其中注重外在美也是现代人追求时尚的一个重要组成部分，现在大街上的少男少女都穿着时髦（máo），神采飞扬，就充分说明了这一点。所以我们要关注外在美，只有外在美才是最重要的。
…………
主持人：方才我们听取了正方和反方辩友的精彩辩论，双方都充分论证了自己的观点，其实正反双方都有可贵的地方，正方坚持了外在美的重要性，这是人类所崇尚的，而反方坚持内在美才是真正的美，这也是无可非议的。让我们既注重外在美，又追求内在美，做一个“美”少年。