CCD版●四年级语文（下册）

范文

我的老师

高永生是我四年级时的数学老师。乍听这个名字的时候，我们猜想这个老师一定是高大威武，看着很顺眼的。可当他站在我们面前的时候，我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。

“怎么，发生什么事了？”他冷冷地看着我们。

他既不高大也不威武，是一个干瘪（biě）的老头儿，他的背影竟酷似我想象中的敲钟人。远远望去，似乎一阵风就可以把他吹到天上。由于吸烟，两排黑黑的牙齿挂在他的嘴里。

当他极其准时地迈进教室时，一阵浓重的烟味便随之飘来。他忽然转过身，从角落里抠（kōu）出一小段无法再用的粉笔头。“当”，黑板上停下一只拿着粉笔头的手。不，应该说这是鹰爪。那手上突兀的血管在远处仍然依稀可见。

停顿了几秒，黑板上留下了几个刚劲有力的大字：角的度量。这个单调的黑板被这个神奇的鹰爪赋予了光彩。

就在这短短的几秒钟，我们便得到了一种美的享受。同学们认真地听着他讲解题目，整个教室都极为安静，偶尔会听到几句同学间争论题目的话。

忽然，他右手一抬，拇指和中指轻轻一弹，粉笔头便飞出去了，这个粉笔头似乎找到了归处，在空中划出了一道优美的弧（hú）线，准确无误地落在了一个正在熟睡的同学的头上：“记住，速度乘以时间等于路程，这是匀速运动的公式，而非变速运动。”

那位同学不好意思地挠挠头，继续听讲。

世上竟有这样的奇人，怪哉！