北京师大版●三年级语文(下册)

三年级语文(下册) - 语文天地

畅所欲言

范例

范例一:

同学甲:我发现信封上有邮票、邮政编码,还有收信人的地址、姓名。

同学乙:我发现信封上有到达的日期。

同学丙:我还发现信封上有写信人的地址、邮政编码。

范例二:

同学甲:写信不受时间、空间限制,比较自由。

同学乙:写信不受字数限制,电报就不能太长。

同学丙:写信内容具体,表达的情感真实。

同学丁:当然,写信时间长,费力,邮递周期长,也是不容忽略的缺点,所以现代社会中写信和其他通信方式并存。

初显身手

解析 同学们课后先调查了解信的旅程,再仔细观察画面,看是不是这样,并说一说。

答案 寄信人把信放进当地的邮筒里,各地邮递员把信取出用邮车运往上一级邮局,那里的邮递员把信分类整理好,再由汽车、飞机或轮船等运往目的地,邮递员再分别把信送到收信人手中。

第二幅图应是邮车把各处邮筒里的信件运往邮局,第四幅图应是飞机、火车或汽车、轮船将邮件从一个地方送往另一个地方。

笔下生花

范文

给国旗班叔叔们的一封信

国旗班的叔叔们:

你们好!我是北京市向阳路小学三年级一班的学生,我叫袁诗乔。今天,我怀着崇敬的心情给你们写信。我首先要说一声:“叔叔们,你们辛苦了!”

我虽然没有到天安门广场上去观看过升旗仪式,但是经常会在电视上看到庄严的升旗仪式。我看到你们列着整齐的方阵,威武地从天安门城楼走出来。看到你们富有朝气、精神抖擞的样子,我心潮起伏。你们那漂亮整齐的服装、铿锵有力的步伐,给我留下了难以磨灭的印象。当我听到庄严的国歌声响起,看到五星红旗冉冉升起时,一种庄严神圣的感觉在我心中油然而生。那一刻,我心潮澎湃,激动不已,我对你们肃然起敬。

那一次我又从电视上看到了你们。在优美的乐曲声中,在56个民族代表的簇拥下,你们迈着矫健的步伐,精神抖擞地护送着国旗走进会场。那一刻,我又一次震撼了,激动得热泪盈眶。

很多人都羡慕你们周围充满了鲜花和掌声,但我深深知道你们平时的训练十分艰苦。你们除了担任升旗的任务外,还承担了其他的警卫工作。你们当中有很多人已经超过服役年限,但仍然坚持留在部队。清晨,当首都市民还在睡梦中的时候,你们早已洗漱完毕,整装待发,就是为了每天那精彩的一刻,让五星红旗和太阳一起升起。每次升旗,虽然总是一次次重复,那样的机械单调,但出于对祖国的热爱、对人民的热爱、对国旗的热爱,不论电闪雷鸣,还是雨雪交加,你们都尽职尽责,从未出现一丝一毫的失误。没有春天的播种,就不会有秋天的收获,你们播种的是汗水,收获的是鲜花和掌声。

国旗班的叔叔们,我有一个愿望,那就是亲眼看一看天安门广场上的升旗仪式,目睹你们的风采,我要为你们献上美丽的鲜花和少先队员最珍贵的礼物——红领巾,我还要和你们合影留念。叔叔们,我还有一个理想,长大后也像你们一样,做一名国旗班的战士,每天伴着朝阳守护五星红旗冉冉升起。

此致

敬礼

袁诗乔    

2016年6月30日

 

教材习题答案