CCD版●五年级语文(下册)

单元全练全测 - 第三单元全练全测

第一题

zào diào chí xiè chóu mèn qiāo sēnɡ

第二题

沸腾 肿胀 灯盏 果仁 唾液 蜡烛 运输 投掷 笔筒

第三题

沸 胀 拣 蜡 筒 营

第四题

1.惊奇 2.搅拌 3.柔和 吉利

第五题

1.看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。 2.八儿对妈妈说,要不然他吃三碗半,妈妈就吃两碗半。

第六题

1.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 2.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

第七题

第八题

1.“ , , ! 。 , …… , , , ; , ?” 2.不过因为一进灶房……因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。 3.语言描写。八儿是一个天真、可爱又馋嘴的孩子。

【解析】2.第一自然段的第三句话先说出了“八儿所说的饿,也不可靠”,接着交代了这样说的原因:“不过因为……急于想尝尝这奇怪东西罢了”。

3.第二自然段全是写八儿说的话,因此是语言描写。从“我们俩光吃甜的也行”和“大哥同爹只准各吃一碗”可以看出八儿的天真、可爱,并且十分馋嘴。

第九题

1.龙抬头 春龙节 2.希望龙王能够行云布雨,广洒甘霖。  3.龙耳 龙鳞 龙须 龙眼 龙子 4.将酱肉、肘子、熏鸡、酱鸭等用刀切成细丝,配几种家常炒菜,再用细葱丝蘸淋上香油的面酱,一起卷进春饼里吃。

【解析】2.第一自然段中最后一句话写了人们用许多美食来祭拜龙王的原因是希望它能够行云布雨,广洒甘霖。

3.第二自然段写了二月二这一天对各种食品的叫法。

4.第三自然段的第三句话详细介绍了吃春饼的方法,可结合相关语句概述。

第十题

【写作指导】本次习作是介绍自己喜欢的传统节日,题目自拟。注意做到:1.对节日中人们的活动要详细描述,如有场面描写,可采用点面结合的方法。2.可选取这个节日中的一种习俗来专门介绍,也可以介绍习俗中的几个特色,体现节日的趣味性。3.适当写出自己的感悟。

范文

“六朝古都”的灯节

我的家乡南京旧称金陵,是有名的“六朝古都”。悠久的历史形成了富有特色的民俗文化,这在过传统节日时体现得尤其明显。

南京的灯节在正月十五,也就是我们常说的元宵节。从傍晚开始,这里就挤满了人。街上早布置好了各式各样的彩灯,许多商家也摆出了摊位,捏面人、扎彩灯、抖空竹……真是热闹极了。来看灯的人们扶老携幼,人人脸上喜气洋洋。小孩子们拉着家长站在专门卖手提小灯笼的摊位前,看看白兔灯,摸摸荷花灯,争着选自己心爱的彩灯。

爸爸告诉我这一天又叫上元节,是古时候对元宵节的称呼。听爷爷讲,南京明代时候的灯节最盛,从笪桥至评事街,鱼龙纷沓,五光十色。老少看灯,万人空巷。这很符合辛弃疾在一句词里描写的上元节的场面:“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。”后来,集中挂灯区移到了夫子庙一带。每年灯节这一带仍很热闹。

老南京人的口头语是“上灯元宵落灯面”,是说我们南京人灯节期间的饮食风俗。农历十三上灯时,要吃元宵;到了农历十八落灯,家家就要吃面条。爷爷说,他小时候能吃上汤圆,就是件非常幸福的事儿,哪里像现在餐桌上的食物这样丰富,每天都像在过年。

我的家乡南京有着悠久的历史和民俗文化,同样也是一座充满活力的现代都市。我要在继承和发扬这些传统节日的民风民俗的同时,把家乡建设得更加美好!

 

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