北京师大版●二年级语文（下册）

第1题

认一认。

解析　为了方便查字典，我们要认识26个大写字母，因为字典中的字条是按音序排列的。我们可采用大写字母与小写字母对照的方法来认记，先记大小写字母字形差不多的，如“C、K、O、P、S、V、W、X、Z”这些字母的大小写写法相同，只是大写字母稍大些；“E、F、H、I、J、M、N、U、Y”这些字母的大小写写法相近。对于与小写字母写法差异大的几个大写字母，可采用歌谣等形式帮助记忆。

第2题

照样子补足音节的声母。

解析　首先，要读准字音，注意平翘舌及易混音，如“责”是平舌音，“湿”是翘舌音，“痛(tònɡ)”不要读成dònɡ，“歇(xiē)”不要读成jiē等。

答案　t　l　j　x　h　sh

第3题

描一描，写一写。

解析　要把这几个字写漂亮，首先要观察好这几个字的各部分在田字格中的位置，掌握字的间架结构。如“批、评”左右结构要紧凑，而且左窄右宽；“痛”的“疒”不宜写得过小，长撇的角度不宜过大，“甬”可写得丰满一些。

第4题

照样子写一写。

解析　仔细观察第一组字，有一个基本字和三个合体字。三个合体字均由基本字加上偏旁组成，读音与基本字相同或相近。下面三组都给出了基本字，同学们只要仿照第一组给基本字加上偏旁组成新字就可以了。当然，写完新字后试着组一组词就更好了。

答案　

马　妈(姑妈)　　蚂(蚂蚁)　　码(码头)

包　抱(抱住)　　炮(炮火)　　泡(泡泡)

平　评(评论)　　苹(苹果)　　坪(草坪)

第5题

连一连。

答案

第6题

照样子说一说。

1.一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。

________________________________________________________________________

2.我那儿子灵巧，又有力气，谁都比不过他。

________________________________________________________________________

解析　第1个例句叙述的是一个什么样的人在哪儿干什么；第2个例句先叙述一个人的两个特点——灵巧、有力气，然后赞叹“谁都比不过他”。

答案

1.一个蓝眼睛的小男孩站在院子里数星星。

2.我的姐姐善良，又有爱心，谁都喜欢她。

第7题

读一读。

塘鹅^①妈妈

一只塘鹅闭紧嘴巴，她急急^②地走在小路上。

一只青蛙说：“塘鹅妈妈，您不高兴啦！谁惹您生气了？我来讲笑话给您听。”青蛙讲了个非常好笑的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。

这只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。

一只小兔说：“塘鹅妈妈，您不能开心一点吗？”说完，小兔为塘鹅妈妈表演了一个大倒立^③，可是塘鹅妈妈只是点了点头。

塘鹅妈妈来到一群小塘鹅跟前。她张开了嘴巴，原来^④里面有好多鱼儿，这是小塘鹅的午餐。

塘鹅妈妈拍拍翅膀，她张开大嘴笑了起来。

释词语

①〔塘(táng)鹅(é)〕也(yě)称(chēng)“鹈(tí)鹕(hú)”“淘(táo)河(hé)鸟(niǎo)”。游禽(youqín)类(lèi)鸟(niǎo)。体形(tǐxíng)大(dà)，全身(quánshēn)近似(jìnsì)纯白(chúnbái)色(sè)，嘴直(zuǐzhí)而(ér)阔(kuò)，下(xià)颌(hé)下(xià)面(mian)有(yǒu)大(dà)的(de)喉(hóu)囊(náng)，翼(yì)大(dà)。飞(fēi)得(dé)快(kuài)，善(shàn)游(yóu)泳(yǒng)，但(dàn)不(bú)会(huì)潜(qián)水(shuǐ)。

②〔急(jí)急(jí)〕急(jí)忙(máng)，突(tū)出(chū)塘(táng)鹅(é)走(zǒu)路(lù)的(de)匆(cōng)忙(máng)。

③〔倒(dào)立(lì)〕武(wǔ)术(shù)用(yòng)语(yǔ)，指(zhǐ)用(yòng)手(shǒu)支(zhī)撑(chēng)全(quán)身(shēn)，头(tóu)朝(cháo)下(xià)，两(liǎng)腿(tuǐ)向(xiàng)上(shàng)。

④〔原(yuán)来(lái)〕表示(biǎoshì)发现(fāxiàn)真实(zhēnshí)情况(qíngkuàng)。文(wén)中指(zhōngzhǐ)了解(liǎojiě)了(le)塘(táng)鹅(é)妈妈(māmā)闭嘴(bìzuǐ)的(de)原因(yuányīn)是(shì)嘴(zuǐ)里(lǐ)含(hán)着(zhe)喂(wèi)小(xiǎo)塘(táng)鹅(é)的(de)鱼(yú)。

一起读短文

这篇童话讲述了塘鹅妈妈为了给小塘鹅送午餐，一路闭紧嘴巴的故事，表现了塘鹅妈妈对孩子的爱。

第8题

夸夸我们的妈妈。

解析　妈妈是最关心、爱护我们的人。妈妈的身上有许多优点或优秀品质，它们一定令你感到骄傲，选取某一方面的事，用通顺、连贯的语句讲给大家听。

答案　我的妈妈是个热心肠的人。她经常扫楼道、帮邻居阿姨看小孩儿。周围的人都很喜欢她。

第9题

三八节快到了，我们能为妈妈做点什么呢？

解析　妈妈爱我们，我们也爱妈妈。三八节快到了，你准备了什么礼物？想好祝福的话语了吗？你要为妈妈做些什么事呢？先说一说，再练习写留言条或祝福语。称呼“妈妈”顶格写，祝福语或留言条的正文另起一行空两格写，姓名和日期分两行写在右下角。

第10题

写日记。

解析　写日记是一个良好的学习习惯。日记的内容很广泛，可以写自己，也可以写自己周围的人，如亲人、老师、同学、朋友等；既可以写自己做过的或看到的事情，也可以写自己听到的或想到的事情。

答案　

有趣的前滚翻

2016年5月16日　星期一　　晴

今天真是个好天气！正巧我们班今天的第四节课是体育课，这可把我乐坏了。

上课了，老师让几个大个子男生去取垫子。我们怀着好奇心等待着。老师说：“今天我们做前滚翻。”我一听，刚才的高兴劲儿就烟消云散了。哎呀，我不会做前滚翻。这可怎么办呢？老师让同学们一个接一个地来试做。轮到我了，我有些紧张。老师让我先蹲下，头挨着地，两只脚一蹬，一下子就过去了。没想到这么容易，我连续做了几个，越做越好。

今天的体育课真有趣！