归类全练全测 - 课外阅读全练全测
第一题
1.(1)一碧千里 翠色欲流 (2)草原 羊群 2.拟人 将草原上的骏马和大牛描写得生动而富有情趣，同时表现了草原的美丽、可爱。 3.草原的景色秀美 4.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【解析】2.“回味着草原的无限乐趣”将草原上的骏马和大牛写得具有人的情感，生动地描写了骏马和大牛的形象，富有情趣。同时，骏马和大牛的这种情态，也表现了草原的美丽、可爱。
第二题
1.， ， ， 。 ： ， ？ 2.他发现小船荡到河中心是自己的两只脚不断摆动划水的结果。 3.能不能用十字交叉的轮子来代替划船的桨呢？轮子该怎么造？造好后装在什么位置上最合适？船身又该怎样改装…… 4.老师的话是对的 好好学习科学知识 5.我们应该从小学好科学文化知识，为将来实现自己的理想打好基础。(答案不唯一)
【解析】5.应围绕短文的主题来完成此题。短文讲述了富尔敦在划船时得到启示，认识到好好学习科学知识的必要性的事，说明了只有学好科学文化知识，才能实现自己的理想的道理。
第三题
1.B 2.(1)× (2)√ (3)× 3.共分三步。第一步：载人飞船阶段。第二步：空间实验室阶段。第三步：空间站建设。 4.神舟五号 杨利伟
【解析】2.(1)从第二自然段的描述中可知，天宫二号是继天宫一号后中国自主研发的第二个空间实验室，而并不是第一个，因此这道题的说法是错误的。(2)根据第二自然段后半部分介绍的天宫二号的用途，可知这道题的说法是正确的。(3)我国以建立空间站为目标的航天计划中，第二步是空间实验室阶段。天宫二号作为我国自主研发的第二个空间实验室，它的发射属于航天计划的第二步，而不是第三步，因此这道题的说法是错误的。
3．第四自然段详细介绍了我国以建立空间站为目标的航天计划的三个步骤，从中提炼答案即可，注意语言要简洁。
第四题
1.(1)俯冲 (2)臆造 2.因为木偶虽然在海上考察了一番，但他只是浮在海面上，没有深入到海底去；他见到的海鸥和海燕也只是在海面上飞翔，所以他以为海很浅。 3.因为老蚌、螃蟹和石头都曾经到过海里，知道海水的深浅，因此他们感到木偶的话很可笑。 4.C
【解析】4.短文中的木偶因为没有深入到海里去，只是浮在海面上，所以不能真正了解大海，并因此遭到了嘲笑。所以，这个道理就是：只有真正地深入进去才能获得真知，浮在表面上什么也得不到。
第五题
1.B 2.“我能行”“我会做到”“我相信自己”。(答案不唯一) 3.B 4.示例：我不能改掉做事拖拉的习惯，我不能总是按时到校。从今以后，我要以自信、积极的人生态度去努力做到自己认为无法做到的事情。
【解析】1.可以先从字面上来理解，再根据短文内容进行分析，通过这两种方式可以知道“我不能”指认为自己无法做到这件事的一种思想。
2．“我可以”“我愿意”代表一种积极、自信的态度，所写的词语能够表现出这种态度即可。
4．联系生活实际，找到现实生活中自己做不到的两件事情即可。本文是在鼓励大家克服消极心态，积极自信地去做事，因此要围绕“做事要充满自信心”来谈。