北京师大版●五年级语文(下册)

4 真诚 - 信 任

字词积累练

一、xián jìn pí qìn

二、树荫 幽默 沉浸 羽翼 馋嘴 外婆

三、沁 脾 馋 滴 翼翼 尽收

语句应用练

五、1.因为我们感受到了信任与被信任,所以很高兴。 2.(1)虽然……但是…… (2)一……就…… 3.我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。

六、“ ?” 。“ ,” ,“ , , ?” , 。 , 。

阅读理解练

七、1.大花猫不会数钱。果园主人让大花猫守在钱箱旁边,表现了主人对采果子的人的信任。 2.“我们”随着告示牌的指示来到果园,并摘到桃子,“我们”给予园主人的是一种信任。而园主人相信“我们”在摘了桃子之后会付钱,又给予了“我们”信任。在信任与被信任中“我们”获得了摘桃子的喜悦,而园主人也获得了收获的喜悦。所以,作者说:“在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。” 3.【示例】我认为他是一个真诚、善良、细致周到、对顾客很信任的人。从不断出现的提示牌,醒目的红箭头,坦诚的留言,训练有素的猫、狗等细节中可以看出来。

【解析】1.大花猫不会数钱,所以游客放不放钱,放多少钱,主人都不会怀疑,所以这就从侧面突显了果园主人对游客的信任。

2.结合全文可以知道,“我们”看到告示牌来到桃园是对桃园主人的信任,“我们”看到桌上桃园主人充满诚意的纸条便自行采摘、自觉付款,“我们”得到的是桃园主人的完全信任,信任他人和被他人信任都是人间崇高的思想境界,能给人们带来喜悦。

3.桃园主人是本文的主人公之一,但作者却没从正面描写主人,而是从侧面描写了真诚、善良、好客的主人。桃园主人通过简单明确的告示牌引导人们来到桃园,而桃园里只有桌上的字条和无人看管的钱箱,主人的猫和狗训练有素,各个方面都体现出了桃园主人的真诚、善良和热情好客。

八、1.大喊救命,在水里拼命地游 放弃 老船长一定会回来救他的 用生命的最后力量朝前游去 2.第4自然段。 3.因为孩子非常信任船长,认为船长一定会回来救他,而船长却在决定救孩子的时候犹豫了一下,船长为此感到耻辱,所以跪在孩子面前。

【解析】1.选文讲述了在货轮上搞勤杂的黑人孩子掉进了大海,开始孩子拼命在水里游,后来看着船越走越远,他想到了放弃,最后他想起老船长的慈祥的脸和友善的眼神,相信老船长一定会来救自己的,于是又鼓足勇气用生命最后的力量向前游去,最终获救的故事。赞扬了老船长和孩子之间的信任的力量。

2.第四自然段写了人们在发现孩子失踪时的不同态度。其他人都认为没有救的价值,唯独船长决定救人。

3.当船长发现孩子落水想施展救援时众人的反对让他犹豫了。面对孩子对他无条件的信任,他为自己当时的犹豫感到耻辱,感到羞愧,所以他才跪在孩子面前。

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