北京师大版●五年级语文(下册)

5 心愿 - 凡 卡

字词积累练

一、地址 偷听 添加 衬衣 揉面 斯文

三、渴望 指望 希望 愿望 盼望 失望 绝望

语句应用练

四、1.拟人 凡卡想起乡下生活时愉快的心情 2.【示例】大街上的马车来来往往,在一辆马车里,一个小男孩儿正高兴地和他的父母说着话。他穿着漂亮的新衣服,身边放着他的新大衣和皮手套。那大衣穿在身上一定非常暖和。马车里堆着许多买给男孩儿的包装精美的礼物,男孩儿的爸爸妈妈微笑着听男孩儿说话。

【解析】1.写“星星”在“眨着眼”是将人的动作“眨眼”赋予了星星,所以这是拟人的修辞方法;凡卡想起乡下的生活时是非常开心的,所以在他的眼中,星星也是快活的,这就与凡卡的学徒生活形成了鲜明的对比,突出了凡卡境遇的悲惨。

2.答案不唯一,只要能与在城市生活现状形成鲜明对比即可。

五、1.凡卡因为在城里受罪,所以希望回到乡下爷爷那儿去。

2.凡卡做学徒。

阅读理解练

六、1.!…… , 。 , , !……” 2.揪 拖 揍 捞 戳 老板的凶残和老板娘的狠毒 3.挨打 挨饿 不得休息

【解析】2.动词从选文中的第二句、第三句话中就可以找到。凡卡只是一个孩子,却遭到老板和老板娘的毒打虐待,老板和老板娘这一系列的动作,体现出他们的凶残、狠毒,更体现了凡卡遭遇的悲惨。

3.老板的毒打交代了凡卡挨打,“早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包”交代了凡卡挨饿,“他们的小崽子一哭,我就别想睡觉”交代了凡卡不能睡觉,选段就是从这三方面交代凡卡的悲惨遭遇的。

七、1.D 2.“我”:要什么有什么 花裙子、棉袄、棉裤 身边都是亲人 凡卡:一点儿面包、稀粥 破破烂烂的衣服 只有一个亲人,并且不在身边 3., ? :

【解析】1.短文运用了对比的写法,将“我”和凡卡的吃、穿、亲人几方面进行对比,点明了要珍惜眼下幸福生活的道理。

2.凡卡吃的是一点儿面包和稀粥,食不果腹;穿得破破烂烂,衣不蔽体;身边更没有亲人的陪伴保护,孤苦无依。而“我”却是要什么有什么,有漂亮的衣服,有亲人的呵护,有优良的学习环境。

篇章感悟练

八、做学徒时忍受不了“连狗都不如”的生活 在乡下和爷爷快乐的生活 爷爷带自己回乡下 沙俄时期社会中穷苦儿童的悲惨命运 当时社会的黑暗

 

小学教材全练