CCD版●五年级语文(下册)

五年级语文(下册) - 3民俗 综合学习活动 过节的思考

共同来展示

同学1:我读了“阅读资料”,知道这两篇新闻报道主要是从国家的角度强调传统文化的重要地位,告诉我们青少年千万不能冷落了中华民族的传统节日。另外,我还阅读了一篇文章,写的是原文化部副部长周和平提醒广大群众,尤其是青少年,不要冷落中国的传统节日的事。周和平指出,当前中国民族民间文化的多样性正面临着“严峻冲击”,特别是西方发达国家的价值观念、生活方式对中国民族民间文化生态的冲击。

同学2:对啊!我们祖国历史悠久,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深广的群众基础,反映了民族的传统习惯、道德风尚和思想观念,寄托着整个民族的憧憬,是千百年来一代代人的欢乐的盛会。

同学3:是呀,我查阅了很多资料,知道了很多节日。这是我们小组完成的2016年所过的中外节日表格:

这些节日的民俗活动特别丰富。比如端午节有吃粽子、赛龙舟等活动,重阳节登高,除夕贴对联、放鞭炮、吃年夜饭,清明节扫墓、祭祖……实在是数不胜数。

同学4:这是我们小组调查采访的不同人喜欢过什么节日的情况:

我们小组认为,在众多的中外节日中,老年人比较喜欢中国的传统节日,而青少年则对外国的节日,如圣诞节、愚人节等非常热衷。很多年轻人认为除夕、元宵节只有吃年夜饭、吃汤圆等习俗,他们对腊八节、重阳节和端午节等节日习俗更是知之甚少。中华民族许多传统节日的精神价值和文化内涵都被很多年轻人忽视了。我们要热爱自己民族的节日,将传统节日文化传承下去。为了保护中华民族的传统文化,捍卫民族文化的独立性,继承和发扬民族优秀文化,文化部、财政部还于2003年1月20日启动了一项全国范围内的中国民族民间文化保护工程呢!

 

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