29*战风车 - 精版答案
字词积累练
一、1.qián 2.yuān 3.xié
二、Y 冖 ② S 厂 ② X 阝 ①
三、挥霍 节约 巨大 渺小 沉稳 慌张
四、连跑带跳 连哭带闹 尽心尽力 诚惶诚恐 高高兴兴 规规矩矩
五、正义 庞大 勇敢 凶恶 愉快 虔诚 惊讶 飞快
语句应用练
六、1.即使……也…… 2.一面……一面…… 3.不是……是…… 4.要是……就…… 5.除非……还…… 6.因为……所以…… 妈妈一面做饭，一面哼着歌曲。
七、1.：“ ！ ！ ！” 2.：“ ！ ， ， 。”
阅读理解练
八、1.虔诚 保佑 2.遮稳 横托 冲杀 刺 滚翻 耽于幻想、急公好义 3.堂吉诃德滚翻在地，狼狈不堪。 4.“桑丘·潘沙”指的是堂吉诃德的仆人，“驽骍南得”指的是他的坐骑。
【解析】2.选文的前两句话写了堂吉诃德与风车战斗的经过和结果，从中找出描写堂吉诃德战风车的动作的词语即可。从堂吉诃德认真、勇猛地与风车作战，可以看出他耽于幻想，完全把风车当做了敌人。同时也表现了他急公好义的精神，为了铲除“巨人”拼尽全力。
4.结合课文可知，“桑丘·潘沙”是堂吉诃德的侍从。文中没有明确写“驽骍南得”是谁，但通过堂吉诃德被风车“连人带马直扫出去”和“驽骍南得把他摔得太厉害了”可以判断出，它是堂吉诃德骑的马。
九、1.因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。 2.你只传给了他们技术，却没有传给他们教训。 3.认为自己花费了心思，但儿子们的捕鱼技术不高，为此感到懊恼而又不得其解的心情。（或困惑、焦急、担忧和失望的心情） 4.不是。其实也批评了渔王的儿子们，批评他们在学技术时不求甚解，不能独立思考，不能开拓创新，不能打破父亲给他们设置的框框。（表述有道理即可）
【解析】3.“我真不明白”表现了渔王的困惑。“我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差”表现了他为儿子们的捕鱼技术不好而感到苦恼和焦虑。
4.路人最后的话点明了文章的中心，揭示了不在实践中获取教训是不可取的。渔王的做法是一种过度保护，其结果是儿子们得不到亲身实践的经验教训。而只根据渔王的经验和教导去做的儿子们，缺乏独立思考的精神和尝试创新的勇气，这样做也是错误的。
综合实践练
十、《神曲》——但丁 《哈姆雷特》——莎士比亚 《鲁滨孙漂流记》——笛福 《浮士德》——歌德 《战争与和平》——列夫·托尔斯泰