单元习作与检测-习作范文拓展

语S版四年级上第七单元范文一

11-01 08:44起点2356

记一次愉快的手抄报活动

 

以前每当老师布置做手抄报时,我就会不由自主地头痛。然而,这一次做手抄报,却给了我不一样的感觉。

一天,刘老师布置做一份以“我们向您致敬”为主题的手抄报。同学们不禁发出了“啊?”的一声。老师接着说:“这次同学们可以自由组合出一份报。”

一下课,我们几个要好的同学心有灵犀地凑在了一起,决定合作!接着大家七嘴八舌地讨论起来。我们分了工,有的担任调度总指挥,有的准备资料,有的负责书写、画画……

大家的积极性很高,说干就干。我还充分利用课间10分钟,开始打起了格子。和大家一起办报,有说有笑,各抒己见,我一点儿也不觉得累。真是众人拾柴火焰高!终于,凝聚了我们几个人聪明才智的小报办成了!

但是,我们遇到了一个小麻烦:谁做主编?谁是编辑?谁是记者呢?这也难不倒我们!大家一致决定用公平的方法石头、剪刀、布来解决!

好运伴随着我们!我们竟然获得了一等奖!我们欣喜若狂。这荣誉是属于我们小组每一个人的。经过这次办报活动,我品尝到小组合作的愉快!

整体赏析

小作者记叙了一次愉快的手抄报制作活动。用生动的语言把活动的过程写得很清楚,小作者还注重了活动和感受的交叉描写,活动有趣,感受真实。开头设悬念,结尾再点题,真是一次愉快的小组合作。

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