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语S版四年级上第八单元范文二

11-01 08:50起点2147

神笔马良

 

从前,有个孩子叫马良,他非常喜欢画画,可是他家很穷,连一支笔都没有。有一天,他放牛回来,路过学馆,看见里面有个大画师,拿着一支画笔给大官画画。

马良看得入迷了,不知不觉地走了进去。他问大官和画师,可否给他一支笔。大官和画师哈哈大笑,把马良赶了出来。马良很生气,心想:我偏不信穷孩子就不能学画画。

从此,马良用心学画画。他到山上打柴,就用树枝在沙地上画画。有人问他:“你学会了画画,也去给那些大官画画吗?”马良摇摇头说:“不,我专给咱们穷人画画。”

日子一天一天过去了,马良仍然没有笔,他多么盼望有一支笔啊!一天晚上,他躺在床上,忽然闪过一道金光,一个白胡子老爷爷出现在他面前。老爷爷送他一支笔,对他说:“记住你的话,去给穷人画画!”

马良立刻拿起笔在墙上画了一只公鸡。奇怪,公鸡活了!“喔喔喔”地叫起来。原来,白胡子老爷爷给他的是一支神笔。马良有了这支神笔,天天给穷人画画,需要什么就画什么,画什么就有什么。

大官听说马良有一支神笔,带兵来捉他,叫他画金元宝,马良偏不画,被大官关进牢里。到了半夜,马良画了一扇门,乡亲们跟着他逃走了。

大官把马良的神笔夺走了,说:“你帮我画一座金山,我就把神笔还给你。”马良想拿回神笔,就答应了,大官把神笔还给了他。马良画了个无边无际的大海,然后在海中画了一座金山,又画了一艘船,大官上了船。马良画出了大风,大海涌起滚滚的波涛,大船翻了,大官沉到了海底。

马良又回到村里,为穷人画画。

整体赏析

小作者能生动地叙述“神笔马良”的故事,特别引人入胜。另外,人物语言、动作、心理活动描写细致,突出了人物的个性。

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