人教版●六年级数学(下册)

1.圆柱 - (2)圆柱的认识(二)

第1题

(1)C (2)A 

(3)C (4)D

第2题

(1)100.48 

(2)8 12.56

第3题

分析:本题考查了圆柱侧面展开图的长与圆柱底面周长相等的关系。由“小东用一张正方形的纸卷成一个最大的圆筒”可知圆柱的侧面展开后是正方形,圆筒底面圆的周长正好是正方形纸的边长,再根据C=πdC为底面周长,d为底面直径),可求出C,也就是正方形纸的边长。

解答:3.14×2=6.28(dm)………………(9分)

答:这张正方形纸的边长是6.28dm。…………(1分)

第4题

分析:本题考查了学生对圆柱侧面展开图的掌握情况,因为圆柱侧面展开图的长是圆柱底面圆的周长,宽是圆柱的高,所以商标纸的长是圆柱形包装盒底面圆的周长2πr=2×3.14×4=25.12(cm),宽是圆柱形包装盒的高。

解答:

长:

  2×3.14×4………………(5分)

=6.28×4

=25.12(cm)………………(2分)

宽:25 cm……………………(4分)

答:它的长是25.12 cm,宽是25 cm。…………(1分)

 

小学教材全练