3.比例的应用 - （6）用比例解决问题（二）
第1题
（1）速度 时间
（2）路程 反
（3）100 x 80 5
第2题
（1）解：设可站x行。
（20＋5）x＝20×15
x＝12
（2）解：设平均每天要读x页。
10x＝25×8
x＝20
第3题
解：设x小时可以到达。
60x＝80×3.75
x＝5
第4题
分析：本题考查反比例的意义及判断方法。无论用哪种方砖铺地，教室地面的面积是一定的，即每块方砖的面积×块数＝教室地面的面积（一定），所以，每块方砖的面积和块数成反比例关系，用反比例知识解答。
解答：
解：设需要x块。 ……（1分）
25×25×x＝15×15×300……………………………（3分）
625 x＝67500………………………………（1分）
x＝108 …………………………………（2分）
答：需要108块。……（1分）
第5题
分析：根据甲港到乙港的路程是一定的，所以速度和时间是成反比例关系，用反比例知识解答。
解答：
解：设x小时能返回甲港。
24×（1－25%）x＝24×15……………………（8分）
24×0.75x＝24×15……………………（1分）
18x＝360……………………… （1分）
x＝360÷18…………………… （1分）
x＝20…………………… （1分）
答：20小时能返回甲港。