人教版●三年级数学（上册）

1．提示：先动手量一量，再根据实际测量的结果计算两个图形的周长。

2．(28＋15)×2＝86(米)

3．36÷4＝9(厘米)

4．提示：长和宽的差越小，长方形的周长就越小。

5．提示：可以动手量一量，哪个数据少就说明哪条路近，哪个数据多就说明哪条路远。

6．21×4＝84(厘米)

  (30－21＋21)×2＝60(厘米)

7．4×3＝12(厘米)　(12＋4)×2＝32(厘米)

8．(6＋3)×2＝18(米)　3×2＋6＝12(米)

9．分析：分成的两部分的两条直角边分别是长方形的一个长和一个宽，中间的曲线是公用的，因此这两部分的周长一样长。

解答：周长一样长。

10．24＋12＝36(厘米)

  12÷4＝3(厘米)

  36－3×2＝30(厘米)