人教版●五年级语文(上册)

单元全练全测 - 第六单元全练全测

第二题

1.祥 厉 墟 爆 

2.tiǎn téng zhèn lì 

3.急 及

第三题

mán埋怨 mái埋伏 jūn龟裂 guī乌龟

第四题

1.伤害 2.损害

第五题

A.欢 笑 B.既 C.震 欲 D.喋喋 E.霜 F.忐忑 G.聊 无 H.来日 

1.息息相关 心心相印 2.雪中送炭 3.会意 4.(1)H (2)E

第六题

1.√ 2.√ 3.× 

第七题

七、1., , :“ , ? ! !” 2.一盏明灯 照亮前程 一阵微风 拂去忧伤

第八题

1.孝在于质实 2.朋友笃诚信 3.明志 致远 4.不敢恶于人 不敢慢于人

第九题

1.“精彩极了”和“糟糕透了” 常以父母的评价来激励自己,告诫自己 2.鼓励 警告 对“我”的爱 理解和感激

【解析】1.答案在选文第一句,“交织在我的耳际”表明这两句话起到了作用,“我”常以父母的评价来激励自己,告诫自己。

2.这两种评价是对立的,一个是表扬,一个是批评,但是无论哪一种都表明父母对“我”的爱,而“我”对于这份爱终怀感恩之情。

第十题

1.(1)自言自语 (2)脱口而出 2.因为听了老人的一番话,从中感受到了母爱的伟大、无私,所以变安静了。 3.感受到了老人对儿女、孙子、外孙的关心和爱。 4.我感受到了母爱的无私、伟大和不求回报。 5.作为儿女,无论在生活上还是精神上,都应该多关心、照顾已经年逾六旬的老母亲,怎么能让老人家独自一人去缴电话费呢?

【解析】1.(1)从“自己跟自己说话”中可以看出这个词语是“自言自语”。(2)不假思索,随口说出就是“脱口而出”。

2.老妇人一连说了两个电话号码,但都不是自己家的,对自己家的号码足足想了几分钟,也没想出来,这对于排着长长队伍等待的人们来说是多么着急,但是老妇人的话,却让人们看到了一个心中只有儿女,没有自己的伟大母亲。

3.“脱口而出”“没有丝毫犹豫”体现了老人对儿女、孙子、外孙的关心和爱。

4.此题要围绕文章的主题来谈,要赞颂老妇人这位伟大的母亲,赞颂伟大的母爱。

5.围绕儿女要关爱老人答题即可。

第十一题

小明做得不对,这是欺骗。每个人都会犯错误,要勇于面对而不是逃避。这次没考好,可以跟爸爸实话实说,并分析原因,争取下次取得进步。这样做爸爸才不会责怪你。

【解析】首先表明自己的观点:“对”或者“不对”。然后结合“勇于面对挫折,在哪里跌倒就在哪里爬起”答题即可。

第十二题

【写作指导】此次习作的要求是写自己用实际行动回报父母的一件事。事件要写得有条理,事情的经过要写清楚。为了使表达的情感真切,要对语言、动作等细节进行生动刻画。

范文

给妈妈洗洗脚

从小到大,妈妈不知道给我洗了多少次脚。每次洗完脚,妈妈总会把我的脚放进暖暖的被窝,为我盖上棉被,轻轻地亲我一下,把我送入甜蜜的梦乡……今天我想尽尽孝心,我要给妈妈洗脚。

我端来热水,拿好毛巾,一切准备就绪,却迟迟没能开口叫妈妈过来。经过几分钟的调整,我终于鼓起了勇气,对正在厨房刷碗的妈妈叫道:“妈,您……过来一下。”声音很轻,近似耳语。

“哎,干什么?”母亲回答道。“妈,您坐下,我给您洗洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热,呼吸急促。我低着头摆好板凳,不让母亲看到我局促的样子。母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来。“好,好……”母亲赶忙答应,脸上露出会心的笑容,几道深深的皱纹也舒展开了。母亲坐了下来,我挽了挽衣袖,捧起母亲的脚……

这是一双多么苍老的脚,肤色暗淡,毫无光泽,硬硬的没有弹性,乍看上去如同一段枯树桩。天呐,这是母亲的脚吗?是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗?我努力唤起尘封的记忆,但这双脚太苍凉,太陌生,远不是我所能想象的。

我一只手捧着母亲的脚,另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看母亲,发现母亲也在看我,四目相视,无言以对。母亲的脸上写满了幸福,娓娓动听地说起了我小时候的事情。

看着妈妈脸上露出的幸福的笑容,我想:以后我一定要多为妈妈洗几次脚,让妈妈更幸福!

 

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