人教版●五年级语文(上册)

五年级语文(上册) - 回顾?拓展二

交流平台

解析 本次交流活动的目的是进一步体会抒发感情的方法。交流时可以围绕本组的几篇课文和习作进行,一边谈表达方法,一边联系文章实例,这样体会到的表达方法会更加具体可感。

答案 《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都表达了作者对家乡深深的思念和热爱。其中《泊船瓜洲》是借景物描写来抒发诗人思乡情怀的。如“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,诗人将绵绵不绝的乡愁融于春色和月夜之中。《秋思》则是叙事抒情相结合,作者把思乡之情寄于“写信”“寄信”这两个生活细节中。《长相思》融写景与叙事于一体,从边塞独有的风景和戍边将士无眠的思绪中,表达对故园的眷恋与思念之情。《桂花雨》一文通过对童年时代“摇花乐”和“桂花雨”的描写,来表达作者对家乡的思恋之情。《小桥流水人家》是通过如诗如画的景物描写和娓娓的叙述来表达作者淡淡的思乡情怀的。

 

教材习题答案